ijgd - Freiplatzsuche

Pflegeheim für ältere Menschen und Wohnheim für Menschen mit körperlichen und geistigen Behinderungen

Begleitung von Kindergruppen während unseres Aufenthaltes auf dem Bauernhof, Tiere füttern, landwirtschaftliche Hilfsarbeiten und Pflegearbeiten im Gelände, kreative Angebote für Kinder vorbereiten und durchführen, Unterstützung der hauswirtschaftlichen Arbeiten

• Mithilfe im Rahmen der umfassenden Betreuung geistig schwerbehinderter Menschen u.a. bei der Nahrungsaufnahme, Hygiene und Tagesstruktur • Unterstützung bei kleinen Reparaturarbeiten im Wohnbereich • Mithilfe bei der Umfeldgestaltung (Garten, Wege, Spielplatz, Grünanlage) • Begleitdienste

Die Kita Gänseblümchen ist die Kindertageseinrichtung der Ortschaft Ebendorf in der Gemeinde Barleben. Die Kita wurde im Juni 2019 eröffnet und ist somit ein Neubau. Neben dem modern ausgestatteten Gebäude verfügt die Einrichtung über ein riesiges Außengelände auf dem die Kinder spielen können. Das Gebäude an sich verfügt neben den sechs Gruppenräumen über viele verschiedene Funktionsräume, wie z.B die Kinderküche, den Be-wegungsraum oder das Kinderlabor. Die Einrichtung bietet Platz für 120 Kinder im Alter von 0-6 Jahren. Unsere Einrichtung arbeitet nach dem Situationsorientierten Ansatz. Des Weite-ren ist unser Profil bewegungsorientiert und naturnah ausgeprägt. Arbeitsaufgaben  Arbeiten am Kind: im Krippenbereich -pflegerische Tätigkeiten (Hilfestellung bei den Mahlzeiten, füttern, wickeln) im Kindergartenbereich - spielen, singen, basteln  Unterstützung der Pädagogischen Fachkräfte  Begleitung von Ausflügen sowie Unterstützung des Fachpersonals bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten Anforderungen  Aufgeschlossenheit und Freundlichkeit  Kontaktfreudigkeit  Spaß am Umgang mit Kindern Flexibilität  Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit

- Hilfe bei der Betreuung (basteln, spielen) - Hilfe bei Spaziergängen, bei der Nahrungsaufnahme - Küchendienst (Abwaschen, Obst schneiden, Tische reinigen) - Hauswirtschaftliche Tätigkeiten (Hilfe bei Reparaturen, Rasen mähen, usw.)

Die Integrative Kindertagesstätte „Kinderland“ der Lebenshilfe Merseburg gGmbH befindet sich seit 2009 in einem energieeffizientem Neubau auf einem großen parkähnlichem Grundstück unweit vom Bahnhof und dem Zentrum der Stadt Merseburg. Der zweigeschossige Neubau wurde an eine denkmalgeschützte Villa über einen Glasverbinder angeschlossen. In der Villa befinden sich die Interdisziplinäre Frühförder- und Beratungsstelle sowie eine Gruppe der Kita. Insgesamt werden 115 Kinder in sieben Gruppen im Alter von 0 Jahren bis zum Schuleintritt betreut. Die Öffnungszeiten sind Montag bis Freitag von 6.00 - 17.00 Uhr Arbeitsaufgaben • Begleitdienst im Fahrdienst für unsere behinderten Kinder • Ausübung hauswirtschaftlicher Tätigkeiten, vorrangig im zugeteilten Gruppenbereich • Ordnung und Kontrolle der Materialien in Sport - und Therapieräumen • Wäschewechsel von Schlafmatten und Handtüchern • Essenwagen holen und Tische säubern • Vorbereitung und Zusammenstellug von Material für Angebote m. Kindern und Leisten von Hilfestellungen Anforderungen • Kontaktfreudigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Pünktlichkeit • Verantwortungsbewusstsein und Flexibilität • Bereitschaft zur Teilnahme an Fortbildungen

- Kennenlernen des Personenkreises in der Einsatzstelle der Lebenshilfe Osterburg - Kennenlernen der Struktur, des Leistungsangebotes und der Aufgeben der Einsatzstelle bzw. der gesamten Lebenshilfe Osterburg - Unterstützung und Assistenz im Produktionsablauf, im Tagesgeschehen je nach Einsatzstelle - Assistenz und Hilfe bei der Pflege, in lebenspraktischen Verrichtungen - Bedarf je nach Personenkreis und Einsatzstelle - Weiterbildungen zu verschiedenen Themen in der Behindertenhilfe sowie zu den Gesetzestexten

Die Freie Schule, 1995 gegründet, versteht sich als ein konkreter Beitrag zur Veränderung herkömmlichen schulischen Lernens und hat eine eigene Konzeption auf den Grundlagen von Reformpädagog*innen wie z.B. Maria Montessori entwickelt. Diese beinhalten beispielsweise eine Aufhebung des 45-Minuten-Takts und des traditionellen Fächersystems, Freiarbeitsphasen der Schüler*innen usw.. Am Nachmittag finden so genannte Angebote statt, in denen die Kinder alte Handwerkstechniken erlernen können. Ebenso bieten wir Sportspiele, Schreibwerkstätten und ähnliches an. Die Kindertagesstätte für Kinder ab 1 Jahr arbeitet nach dem gleichen pädagogischen Konzept. Arbeitsaufgaben ·÷Betreuung der Schüler*innen, insbesondere bei sportlichen, handwerklichen und musischen Aktivitäten ·÷Unterstützung der Lehrer*innen währen des Unterrichts bei der Begleitung einzelner Kinder, Mitarbeit in der Krippe und im Kindergarten ·÷Begleitung bei der Fahrbetreuungfür Schüler*innen von außerhalb ·÷Unterstützung bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten Anforderungen ·÷Einfühlungsvermögen für Kinder ·÷Spaß an der Arbeit mit Kindern ·÷Selbständigkeit und Ideenreichtum

Der „Freie Schule Altmark e.V. ist Trägerverein einer Grundschule, der Kindertagesstätte „Purzelbaum mit Hort sowie eines Waldkindergartens. Alle drei Bereiche arbeiten mit re-formpädagogischen Konzepten (z. B. Montessori, Wild). Arbeitsaufgaben  Pädagogische Mitarbeit in der Gruppe  Begleitung bei Waldtagen  Begleitung der Kinder von 2 - 6 Jahren  Frühstück Vor- und Nachbereitung  Teilnahme an Teamsitzungen und Elternabenden  Eigene Angebote mit den Kindern umsetzen (z. B. Plätzchen backen)  Außengelände Pflege und Gestaltung (Kompost, Rasen mähen, Laub rechen)  Hauswirtschaftliche Tätigkeiten und tägliche Reinigungsarbeiten Anforderungen  Lust auf Arbeit mit Kindern  Selbständigkeit  Zuverlässigkeit  Geduld und Ausdauer  Einfühlungsvermögen

Schule und Hort

Schule und Hort

Krankenhaus/Klinik

Kinder- und Jugendarbeit

Der Jugendclub „Mood“ versteht sich als Treffpunkt-, Kommunikations- und Begegnungsstätte für alle Jugendlichen. Arbeitsaufgaben ·÷Unterstützen und organisieren von Projekten mit Jugendlichen im Freizeitbereich ·÷Selbstständige Umsetzung von Projekten/ AGs im außerschulischen Kontext ·÷Organisation im Jugendcluballtag (z.B. Büroarbeiten, Abwicklung Tagesgeschäft, administrative Tätigkeiten, für Ordnung und Sauberkeit im Jugendclub sorgen) Anforderungen ·÷Zuverlässigkeit, Selbstständigkeit, Teamfähigkeit ·÷Kreativität, Weltoffenheit ·÷Spontanität, Improvisationstalent ;-) ·÷Mitbringen von eigenen Fähig- und Fertigkeiten z.B. im sportlichen, kreativen, handwerklichen, musikalischen und digitalen Bereich·÷Führerschein wäre wünschenswert ·÷Mindestalter 16 Jahre

In der Kita Zwergenstübchen werden Kinder von 0-7 Jahren betreut. Die vorrangigsten Ziele unserer pädagogischen Arbeit bestehen in der Erziehung der Kinder zu einem gesunden Selbstwertgefühl, zu liebesfähigen Menschen mit Vertrauen in menschliche Beziehungen und zur Fähigkeit, die persönliche und weitergefasste Umwelt wertschätzen zu können. Dabei ist es uns wichtig, den Kindern Hilfe in ihrer persönlichen Entwicklung zu geben und die Erzie-hung in der Familie zu unterstützen und zu ergänzen. Neben Spiel, Spaß und Lernen liegt es uns besonders am Herzen, auf einzelne Kinder individuell eingehen zu können, den Kinder brauchen einerseits viel Wärme und Geborgenheit, andererseits aber auch Freiräume um sich zu entwickeln, selbständig zu werden, sich auszuprobieren und zu lernen. Der Einsatz erfolgt in verschiedenen Kitas in Hettstedt und der Region. Arbeitsaufgaben  Hilfe bei der Betreuung (basteln, spielen)  Hilfe bei Spaziergängen, bei der Nahrungsaufnahme  Küchendienst (Abwaschen, Obst schneiden, Tische reinigen)  Hauswirtschaftliche Tätigkeiten (Hilfe bei Reparaturen, Rasen mähen, usw.) Anforderungen  Einsatzbereitschaft,Zuverlässigkeit  Benehmen  Freundliches und ordentliches Auftreten  Aufgeschlossenheit

unterstützende Hilfen bei den Betreuungsangeboten der Kinder Wir betreuen Kinder im Alter von 2 -6 Jahren, mit unterstützendem Hilfebedarf, im Kita- Bereich.

Hilfe bei der Betreuung von Kindern, hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Gartenpflege

- Unterstützung der hauptamtlichen Erzieher*innen und Sozialpädagog*innen in der täglichen Arbeit mit den Kindern, Jugendlichen und Familien - Unterstützung bei besonderen Anlässen: Ferienfreizeiten, Ausflüge, Feste - Unterstützung bei den hauswirtschaftlichen Nebentätigkeiten: Einkauf, Vor- und Nachbereitung bei Mahlzeiten - Selbstständige Planung oder Hilfe bei Spiel- und Freizeitangeboten

Kurzbeschreibung Die Werkstätten der Lebenshilfe Bernburg gGmbH bieten gemäß ihrem beruflichen Rehabili-tationsauftrag den Menschen, welche wegen Art und Schwere ihrer Beeinträchtigung nicht, noch nicht oder noch nicht wieder auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt beschäftigt werden kön-nen, eine Möglichkeit zur Teilhabe am Arbeitsleben. Die Beschäftigten werden entsprechend ihrer Interessen und Fähigkeiten beruflich qualifiziert und angeleitet. Zur Persönlichkeitsent-wicklung werden persönlichkeitsunterstützende Maßnahmen angeboten. Arbeitsaufgaben  Unterstützung in der Anleitung am Arbeitsplatz  Begleitung bei persönlichkeitsunterstützenden Maßnahmen  Übernahme von Produktionsaufgaben  Teilnahme an offiziellen Veranstaltungen Anforderungen  Interesse an der Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigung  Sensibilität und Einfühlungsvermögen  Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein  gute Auffassungsgabe und Fähigkeit, sich auf verschiedene Situationen einzustellen  kooperative Fähigkeiten im Sinne der Teamarbeit

Behindertenhilfe

Behindertenhilfe

„Wohnen heißt zu Hause sein - unter dieser Maxime bieten die Wohnstätten verschiedene Möglichkeiten des Wohnens an. Vordergründig ist die individuelle Förderung in einer für Men-schen mit Behinderung geeigneten Wohnform. Dieser reicht von kleinen Wohngruppen mit intensiver Betreuung bis zum Wohnen in den eigenen vier Wänden mit geringem Assistenz-bedarf. Arbeitsaufgaben  Assistenz des Fachpersonals bei anfallenden Arbeiten, Begleitung von Spaziergängen  Assistenz in der Pflege und in der therapeutischen und pädagogischen Betreuung, haus-wirtschaftliche Arbeiten Anforderungen  gute Einstellung zur Arbeit  Menschen mit Behinderungen offen und freundliche mit Toleranz gegenübertreten  flexibel, teamfähig und belastbar sein  wenn möglich Führerscheinklasse B verfügen  Bereitschaft zur Arbeit mit Behinderten haben

Kindertagesstätten

Behindertenhilfe

Unsere Sozialstation ist eine gemeinnützige Dienstleistungseinrichtung im Bereich der häuslichen Kranken- und Altenpflege. Unser Träger, das SozialCentrum Altmark e.V., ist Mitglied im Deutschen Paritätischen Wohlfahrtsverband. Oberstes Ziel unserer Arbeit ist es dem psychischen als auch dem physischen Wohl unserer Patienten zu dienen. Wir bieten Leistungen in den Bereichen: Pflegerische Hilfe und Unterstützung, Medizinische Versorgung, Beratung, Betreuung und Begleitung, Hilfe im und um das Haus, Lieferung von warmen Mahlzeiten, Vermittlung von Pflegehilfsmitteln, Hausnotruf und vieles mehr. Wir stehen Ihnen mit Rat und Tat zur Seite. Sie Fragen zur Pflege oder ähnlichen Dingen haben, schreiben Sie uns, rufen Sie an, oder besuchen Sie uns. Arbeitsaufgaben ·÷Grundpflege, Dokumentation, Nahrungszubereitung, ·÷Kommunikation und Motivation der zu Betreuenden ·÷Hilfe bei der Betreuung von Kranken und pflegebedürftigen Menschen ·÷Ambulanter Bereich und Fahrdienste„Essen auf Rädern“ ·÷Reinigung der Wohnung, Einkäufe, Apothekengänge, Fahrten zum Arzt ·÷Vorbereiten und Teilnahme an Freizeitangeboten ·÷Gesprächsführung zur Mobilisation der Betreuten ·÷Seniorenbetreuung Anforderungen ·÷gesprächig und freundliches Auftreten ·÷Geduld und Ausdauer ·÷Fahrerlaubnis Führererschein Klasse B (PKW)

Unser integrativer Hort besteht seit 2001. Zurzeit besuchen 144 Kinder aus der Grundschule „Am Hopfengarten“ und 13 Kinder aus Förderschulen unserer Stadt unsere Einrichtung. Unser Hort befindet sich im Süden der Stadt Magdeburg und ist in das Schulgebäude integriert. Die Umgebung ist geprägt von viel Grün und bietet genügend Bewegungsfreiraum, um sich zu entfalten. Wir pflegen eine gute Kooperation zwischen Schule, Elternhaus und Wohngebiet. Unser primäres Ziel ist es, Kinder zu kompetenten Partner*innen zu erziehen und allen Kindern das tägliche Zusammensein, das eine Fülle von Anregungen bietet, interessant und abwechslungsreich zu gestalten. Arbeitsaufgaben ·÷Unterstützung der pädagogischen Arbeit bei Planung, Durchführung, Mitgestaltung bezüglich Bildungsmaßnahmen und Freizeitgestaltung ·÷Übernahme hauswirtschaftlicher Arbeiten im Rahmen der Arbeitsteilung ·÷Projektbeteiligung ·÷Begleitung von Kindernmit besonderen Bedarfen, Unterstützung bei lebenspraktischen Aufgaben Anforderungen ·÷kooperative Fähigkeiten im Sinne der Teamarbeit ·÷Kreativität und Veränderungsbewusstsein ·÷Einfühlungsvermögen, Kommunikationsfähigkeit ·÷Belastbarkeit, Zuverlässigkeit und Pünktlichkeit ·÷Interesse sich entwickeln zu wollen ·÷einbringen von Interessen, Hobbys, fachlichen Kompetenzen zur Bereicherung der pädagogischen Arbeit

Die integrative Kindertagesstätte verfügt über Gruppenräume, Mehrzweckräume, eine Kü-che für die kindgerechte Selbstzubereitung (Vollverpflegung) und einen großzügigen Spiel-platz mit Sandkasten und Rasenflächen. Die Kinder werden in kleinen Gruppen gefördert und betreut. Die gezielte pädagogische Förderung behinderter und nicht behinderter Kinder erleichtert die soziale Eingliederung. Es werden sehr verschiedene Therapien und Förder-möglichkeiten in der Arbeit eingesetzt. Folgende Ziele werden zum Maßstab pädagogischen Handelns gesetzt:  sich als Kind erleben und wohl fühlen  Erweiterung kognitiver, kommunikativer sprachlicher und emotionaler Fähigkeiten  größtmögliche Selbständigkeit  Gemeinschaftstätigkeit  Wahrnehmen eigener Fähigkeiten Arbeitsaufgaben  zuständig, unter Anleitung, für die Gestaltung des Tagesablaufes in der Einrichtung  Mitarbeit in einer der speziellen Gruppen  hauswirtschaftliche Tätigkeiten Anforderungen  Liebe zum Kind, Verständnis und Einfühlungsvermögen  gute körperlicheVerfassung (Kinder tragen und heben)  möglichst ab 18 Jahre

Die integrative Kindertagesstätte fördert und betreut alle Kinder individuell in einem zweistö-ckigen Haus, eingebunden in die Natur des Dorfes. Folgende Ziele werden zum Maßstab pädagogischen Handelns gesetzt:  sich als Kind erleben und wohl fühlen  Erweiterung kognitiver, kommunikativer sprachlicher und emotionaler Fähigkeiten  größtmögliche Selbständigkeit  Gemeinschaftstätigkeit  wahrnehmen eigener Fähigkeiten Arbeitsaufgaben  Mitgestaltung des Tagesablaufs in der Einrichtung  begleitende Mitarbeit in einer speziellen Gruppe  hauswirtschaftliche Tätigkeiten Anforderungen  Liebe zum Kind  Verständnis und Einfühlungsvermögen  gute körperliche Verfassung (Kinder tragen und heben)  möglichst ab 18 Jahre

Wir sind eine gemeinnützige GmbH und seit 25 Jahren in Magdeburg tätig. Als freier Träger der Jugendhilfe bestehen unsere Aufgaben vor allen in der Kinder-, Jugend- und Familienar-beit. „Die Brücke gGmbH umfasst dabei mehrere Bereiche: Kindertagesstätte, Hortbetreu-ung, Familien- und Jugendzentrum, Ambulante Erziehungshilfen, Sozialpädagogische Ju-gendwerkstatt, Väterarbeit, Marte Meo Zentrum und die Fachstelle Ausweg. Arbeitsaufgaben  Unterstützung der hauptamtlichen Erzieher*innen und Sozialpädagog*innen in der tägli-chen Arbeit mit den Kindern, Jugendlichen und Familien  Unterstützung bei besonderen Anlässen: Ferienfreizeiten, Ausflüge, Feste  Unterstützung bei den hauswirtschaftlichen Nebentätigkeiten: Einkauf, Vor- und Nachbe-reitung bei Mahlzeiten  Selbstständige Planung oder Hilfe bei Spiel- und Freizeitangeboten Anforderungen  Freude und Einsatzbereitschaft  Soziales Engagement  Achtung und Respekt gegenüber jeder Persönlichkeit  Toleranz im Miteinander  Zu Beginn wird ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis benötigt

- Unterstützung der hauptamtlichen Erzieher*innen und Sozialpädagog*innen in der täglichen Arbeit mit den Kindern, Jugendlichen und Familien - Unterstützung bei besonderen Anlässen: Ferienfreizeiten, Ausflüge, Feste - Unterstützung bei den hauswirtschaftlichen Nebentätigkeiten: Einkauf, Vor- und Nachbereitung bei Mahlzeiten - Selbstständige Planung oder Hilfe bei Spiel- und Freizeitangeboten

Wir suchen Fahrer*innen in unseren Möbelbörsen - Voraussetzung ist ein Fürherschein

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Arbeitsaufgaben: Mitarbeit und Unterstützung in der Offenen Jugendarbeit (Jugendtreff Wajut) Mithilfe in der Selbsthilfewerkstatt für Fahrrad, Skateboard oder Computer Mithilfe im veganen Kochstudio art to cook Kontakt zur Einsatzstelle: Verein zur Förderung der Waldorfpädagogik e.V. Heinrich-u. Thomas-Mann-Str. 26 06108 Halle Tel.: 0345-68457994 E-Mail: post@waldorfverein-halle.de

In der Kindereinrichtung werden Kinder im Alter von 0 bis 12 Jahren in Krippen-, Kindergarten- und Hortgruppen betreut. Zurzeit besuchen ca. 140 Kinder die Einrichtung. Ein erfahrenes Team von Erzieher*innen steht zur Seite. Wir betrachten die Kindertagesstätte als kindgemä-ßen Lebensort, in dem alle Kinder, egal welcher Nationalität, Religion und Weltanschauung, Freiräume aber auch Beständigkeit finden. Wir bilden, erziehen und betreuen nach den in Sachsen-Anhalt geltenden Gesetzen und Bestimmungen. Das Bildungsprogramm „Bildung: elementar - Bildung von Anfang an kommt bei den täglichen Aktivitäten zur Anwendung. Arbeitsaufgaben  Arbeiten mit den Kindern: im Krippenbereich - pflegerische Tätigkeiten (wickeln, füttern, spielen) im Kindergartenbereich - spielen, singen, basteln  Unterstützung bei der Betreuung von Kindern im Rahmen von zusätzlichen Angeboten in der Einrichtung, auf Spielplätzen, zur Begleitung von Ausflügen sowie bei hauswirt-schaftlichen Tätigkeiten Anforderungen  Spaß am Umgan

Die Schule hat 215 Schüler*innen in Klasse 1 bis 12, davon ca. 75 Hortkinder. Hort und Schule arbeiten eng zusammen, der Hort unterstützt den Lehrplan der Waldorfschule Die Arbeit der vier angestellten Erzieher*innen wird durch Arbeitsgemeinschaften und Projekte ergänzt Der bzw. die Freiwillige wird angehalten, eigene Angebote vorzuschlagen und durchzuführen Arbeitsaufgaben ·÷Begleitung von Beschäftigungsangeboten ·÷Hilfstätigkeiten im Betreuungsbereich ·÷Entwicklung eigener Angebote für die Hortkinder Anforderungen ·÷Selbstständigkeit, Flexibilität, Einsatzbereitschaft, Kommunikationsfreudigkeit ·÷Führerschein ist nicht erforderlich ·÷Mindestalter 18 Jahre

Der „Flora e.V., Förderverein für seelisch kranke Menschen, ist ein gemeinnütziger Verein, der 1990 von Mitarbeiter*innen des Landeskrankenhauses Haldensleben sowie weiteren so-zial engagierten Bürger*innen gegründet wurde. Zielsetzung des Vereins ist die Integration seelisch und mehrfach behinderter Menschen in das normale alltägliche Leben in der Ge-meinde. Wir unterstützen insbesondere bei der Entwicklung einer selbstbestimmten Lebens-planung, beim Aufbau und Erhalt sozialer Kontakte, in Krisensituationen, bei der Haushalts-führung und in Fragen der weitergehenden beruflichen Rehabilitation. Seit 1998 betreibt der „Flora e.V. mit dieser Zielsetzung sozialpsychiatrische Eingliederungsangebote und enga-giert sich für die Weiterentwicklung bedarfsgerechter Betreuungsangebote im Landkreis Börde. Arbeitsaufgaben  Unterstützung bei der Haushaltsführung z.B. Einkaufsbegleitung  Gesprächsführung und Kontaktaufbau  Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung von Festen und Feierlichkei-ten  Unterstützung bei der Entwicklung und Durchführung von Freizeitangeboten  Teilnahme an tagesstrukturierenden MaßnahmenAnforderungen  Empathie, Zuverlässigkeit und Freundlichkeit  Offenheit für Neues  Annahme und Toleranz gegenüber unseren Klienten insbesondere vor dem Hinter-grund der besonderen Lebensumstände  Mindestalter 18 Jahre, Führerschein ist nicht zwingend erforderlich

Kindertagesstätten

Schule und Hort

Der Bergmannstrost ist das zweitälteste Unfall-Krankenhaus Deutschlands (Inbetriebnahme war im Jahr 1894) und insgesamt stehen in der Klinik mehr als 570 Betten für die Patient*innen zur Verfügung. Das Klinikum hat sich zu einem hochmodernen Trauma-Zentrum mit folgenden Bereichen entwickelt: ·÷Unfall- und Wiederherstellungschirurgie ·÷Zentrum für Rückenmarkverletzte ·÷Plastische Handchirurgie/ Brandverletztenzentrum ·÷Allgemeinchirurgie ·÷Neurochirurgie ·÷Innere Medizin ·÷Neurologie ·÷Abteilung für fachübergreifende Frührehabilitation ·÷Anästhesiologie, Intensiv- und Notfallmedizin ·÷Bildgebende Diagnostik und Interventionsradiologie Arbeitsaufgaben ·÷Hilfe bei der Durchführung von Grundkrankenpflege, prophylaktischen Maßnahmen und Lagerungder Patienten ·÷persönliche Betreuung ·÷Hilfe beim Reichen der Nahrung ·÷Reinigungstätigkeiten in geringem Umfang ·÷Begleitung bei Spaziergängen und Transporten zu Untersuchungen Anforderungen ·÷körperlich und psychisch fit ·÷Hilfsbereitschaft, Kontaktfreudigkeit ·÷Zuverlässigkeit

Schule und Hort

- Unterstützung der hauptamtlichen Erzieher*innen und Sozialpädagog*innen in der täglichen Arbeit mit den Kindern, Jugendlichen und Familien - Unterstützung bei besonderen Anlässen: Ferienfreizeiten, Ausflüge, Feste - Unterstützung bei den hauswirtschaftlichen Nebentätigkeiten: Einkauf, Vor- und Nachbereitung bei Mahlzeiten - Selbstständige Planung oder Hilfe bei Spiel- und Freizeitangeboten

- Unterstützung der hauptamtlichen Erzieher*innen und Sozialpädagog*innen in der täglichen Arbeit mit den Kindern, Jugendlichen und Familien - Unterstützung bei besonderen Anlässen: Ferienfreizeiten, Ausflüge, Feste - Unterstützung bei den hauswirtschaftlichen Nebentätigkeiten: Einkauf, Vor- und Nachbereitung bei Mahlzeiten - Selbstständige Planung oder Hilfe bei Spiel- und Freizeitangeboten

Der Stelleninhaber agiert immer in Kooperation mit dem pädagogischen Teams der Wohngruppen. Die Unterstützung der alltagsorientierten Betreuungs- und Versorgungsleistungen Beteiligung an der Strukturierung von Tages- und Wochenabläufen Einüben lebenspraktischer Tätigkeiten (Aufstehen, anziehen, ausziehen, Zubettgehen, Körperpflege, Tischsitten, Umgang mit Geld und materiellen Werten, Anleitung und Hilfe beim Aufräumen) Förderung der Verantwortungsübernahme im Gruppenalltag (Dienste, Ämter usw.) Begleitung der Kinder (auf dem Schulweg, zum Einkaufen, zum Arzt, zu Sportvereinen und anderen Freizeitaktivitäten sowie Kontaktpflege) Mitwirkung bei der Vor- und Nachbereitung der Beurlaubung in der Familie Unterstützung der Entwicklung der Persönlichkeit und Förderung sozialer Kompetenzen Förderung der Kommunikations- und Beziehungsfähigkeit Vermitteln von Grundnormen und - wertenFörderung der Wahrnehmung und Berücksichtigung von Interessen und Wünschen anderer Gruppenmitglieder Mitwirkung bei der schulischen Unterstützung Begleitung der Hausaufgabenerledigung / Mitgestaltung einer regelmäßigen Lernzeit Beteiligung an der Entwicklung und Umsetzung von individuellen Förderkonzepten in Zusammenarbeit mit den Teamkollegen Mitwirkung bei der Freizeitgestaltung Projektarbeit mit bedarfs- und interessenorientierter Thematik Suche nach Freizeitmöglichkeiten im Lebensumfeld der Kinder (z. B. Vereine) Anregung von Freizeitinteressen Planung und Durchführung von Sport-, Spiel- und Bewegungsangeboten der Gruppe Mitwirkung an der Feriengestaltung und Durchführung von Ferienfahrten Unterstützung der gesundheitserzieherischen Maßnahmen Unterstützung bei der Gesundheitsvorsorge, z. B. Ernährung, Bewegung, tägliche Körperpflege Förderung eines positivenKörperempfindens bei den Kindern Beachtung der Grunderfordernisse im Umgang mit Lebensmitteln Erste Hilfe und/oder für ärztliche Versorgung sorgen in Abstimmung mit den Erziehern Teilhabe und Mitwirkung in der Teamarbeit Teilnahme an regelmäßigen Teamberatungen / Fallbesprechungen / Supervisionen regelmäßige Reflexion der pädagogischen Praxis und des eigenen Handelns Umsetzung bestehender Konzeptionen konstruktiver Umgang mit Konflikten Mitwirkung in der Hauswirtschaft Vermittlung häuslicher und lebenspraktischer Fähigkeiten Wohn- und Arbeitsumfeld in Ordnung halten Pflege und Wartung der Ausstattung / des Inventars Mitwirkung bei Zubereitung von Mahlzeiten Zusammenarbeit mit den Wirtschaftskräften der Einrichtung Mitwirkung bei und Übernahme von Fahrdiensten begleitender und selbständiger Transport der Betreuten in die Kindertageseinrichtungen, Schulen, Therapeuten, in Beurlaubungen usw.Kurierdienste zwischen Einrichtung und Verwaltung EHV Pflege- und Wartung des Fuhrparks in Zusammenarbeit mit dem Bereich Technik selbständiges Führen der Fahrtenbücher, Betanken der Fahrzeuge und Abrechnung der Belege

Unsere Kindereinrichtung befindet sich in Trägerschaft des Europäischen Bildungswerkes für Beruf und Gesellschaft und ist für Kinder aus der Gemeinde Möser, sowie den Ortsteilen Schermen und Pietzpuhl geöffnet. In den insgesamt 9 Gruppen arbeiten 23 pädagogische Fachkräfte. Gemeinsam mit Kindern entwickeln wir Projekte, deren inhaltlicher Verlauf von den Interessen der Kinder bestimmt wird. Wir setzen Impulse, regen an, motivieren und stellen Materialien zur Verfügung. Wir vermitteln Werte und achten auf die Einhaltung von Regeln und Normen. Dabei achten wir die kindliche Persönlichkeit und schützen Kinder vor Gefahren um ihr Wohl. Bildung, Betreuung und Erziehung bilden eine Einheit. In hellen Räumen, von denen man einen direkten Zugang zum Außengelände hat, leben, spielen und lernen Kinder im Alter zwischen 12 Monaten und dem Schuleintritt. Dazu stehen ihnen Materialien zur Ver-fügung, die ihren Entdeckungsdrang wecken, ihre Kreativität herausfordern und ihren Bewe-gungsdrang stillen. Arbeitsaufgaben Assistenz der pädagogischen Fachkräfte bei der Arbeit mit Kindern von 1- 10 Jahren Mitgestaltung und Umsetzung der pädagogischen Arbeit, Unterstützung bei der Pla-nung und Durchführung der Gruppenangebote(z.B. Mal-, Bastel- und Werkangebote, musikalische Früherziehung, Unterstützung der Kinder bei wissenschaftlichen Experi-menten, bei Bewegungsangeboten oder Ausflügen) Gestaltung von Einzelangeboten für Kinder Teilnahme an Elternveranstaltungen (z.B. Elternabende, Elterngespräche) Hauswirtschaftliche Tätigkeiten (z.B. Küchendienst, gemeinsam Tische decken) Verwaltungs- und Bürotätigkeiten (z.B. Elterninformationen erstellen, Unterstützung bei der Organisation von Kita-Festen) Anforderungen Erfahrung im Umgang mit Kindern Liebe zur Arbeit mit Kindern hohe Einsatzbereitschaft und Flexibilität

Unsere Kindereinrichtung „Kinderland Pfiffikus befindet sich in Trägerschaft des Europäi-schen Bildungswerkes für Beruf und Gesellschaft in Aschersleben. In der Einrichtung werden bis zu 25 Kindergarten- und 130 Hortkinder von derzeit 8 pädagogischen Mitarbeiter*innen betreut. In unserem Haus wachsen Kinder geborgen auf und entwickeln sich zu individuellen Persönlichkeiten. Sie entdecken die Welt für sich, bauen ihre persönlichen Fähigkeiten und Stärken aus und knüpfen soziale Kontakte. Wir schaffen für Eltern die Möglichkeit, Familie und Berufstätigkeit zu vereinbaren und praktisch zu realisieren. Mit ihrer zentralen Lage ist die Kindereinrichtung mit Bus und Bahn gut zu erreichen. Arbeitsaufgaben Assistenz der pädagogischen Fachkräfte (Gruppendienst bei der Arbeit mit Kindern zwischen 3- 10 Jahren) Mitgestaltung und Umsetzung der pädagogischen Arbeit, Unterstützung bei der Planung und Durchführung der Gruppenangebote (z.B. Mal-, Bastel- und Werkangebote, musi-kalische Früherziehung, Unterstützung der Kinder bei wissenschaftlichen Experimenten, bei Bewegungsangeboten oder Ausflügen, ...) Gestaltung von Einzelangeboten für Kinder Teilnahme an Elternveranstaltunen (z.B. Elternabende, Elterngespräche, ...) Hauswirtschaftliche Tätigkeiten (z.B. Küchendienst, gemeinsam mit Kindern Tische decken, kochen) Verwaltungs- und Bürotätigkeiten (z.B. Elterninformationen erstellen, Unterstützung bei der Organisation von Kita-Festen, ...) Anforderungen Erfahrung im Umgang mit Kindern Liebe zur Arbeit mit Kindern hohe Einsatzbereitschaft und Flexibilität

Die Fördergruppe der Lebenshilfe Bernburg gGmbH bietet erwachsenen Menschen mit einer Schwerst- und/ oder Mehrfachbehinderungen eine Tagesstruktur ihren individuellen Kompetenzen entsprechend an. In Alltagssituationen findet eine ganzheitliche Förderung statt, welche durch kognitives Training, fein- und grobmotorische Übungen, snoezelen, basale Stimulation, Validation, AdtL-Training, kreatives Gestalten und musikalische Gruppenstunden umgesetzt wird. Basierend auf der unterstützten Kommunikation nimmt jeder Betreute aktiv am Leben und an der Gemeinschaft teil. Arbeitsaufgaben  Unterstützung bei der Durchführung verschiedener pädagogischer Maßnahmen (kreative Angebote, kommunikative Angebote, Bewegungsangebote etc.)  Unterstützung bei einfachen Pflegehandlungen (Begleitung Toilettengänge, Angebote, Anziehen)  Unterstützung und Mithilfe bei der Durchführung von einfachsten Produktionsarbeiten Anforderungen  Interesse an der Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigung  Zuverlässigkeit, Einfühlungsvermögen, Teamfähigkeit  gute Auffassungsgabe und Fähigkeit, sich auf verschiedene Situationeneinzustellen  Geduld und Respekt im Umgang mit schwerstbehinderten (körperliche und geistige Beeinträchtigungen) Menschen

Arbeitsaufgaben: Tierpflegerische Tätigkeiten, u. a. Reinigungs-, Fütterungs- und Betreuungsaufgaben Sozialisierung von Tieren, Mithilfe bei Tierarztuntersuchungen und Rettungsmaßnahmen Umbau/Neugestaltung von Gehegen gärtnerische Pflegeaufgaben Futterzubereitung Öffentlichkeitsarbeit, Umgang mit Besucher:innen und Interessent:innen, die ein Tier aufnehmen möchten Kontakt zur Einsatzstelle: Tierschutz Halle e.V. Goldbergstr. 120 06118 Halle (Saale) Frau Frotscher Telefon: 03452024101 info@tierschutz-halle.de

Unsere Einrichtung befindet sich im kleinen Ort Drübeck, im wunderschönen Harzvorland. Umgeben von Wald und Feld und ganz in unmittelbarer Nähe von der historischen Klosteranlage entstand im April 2015 unsere neue Einrichtung. In unserem Haus können sich momentan 102 Kinder im Alter von 0 Jahren bis zum Schuleintritt auf eine „Entdeckungsreise durch die kunterbunte Welt begeben. Begleitet und unterstützt werden die Kinder dabei von einem erfahrenen Team. Unsere konzeptionelle Arbeit orientiert sich an dem situations-orien-tierten Ansatz in Verbindung mit Bewegungs- und Naturnahen Ansatz. Im Mittelpunkt steht immer das Kind mit seinen Bedürfnissen, Interessen und Erfahrungen. Durch viel Einfühlungs-vermögen und Sensibilität der Erzieher*innen werden Lebenssituationen der Kinder und de-ren Familien aufgegriffen und genutzt, aber auch geschaffen. Dieses Miteinander spiegelt sich in unserer aktiven Beteiligung am Dorfleben und der Pflege guter Kontakte zu verschiedenen Vereinen unseres Ortes wider. Arbeitsaufgaben  Arbeiten am Kind: im Krippenbereich - pflegerische Tätigkeiten (wickeln, füttern, spielen) imKindergartenbereich - spielen, singen, basteln im Hortbereich - Hausaufgabenbeaufsichtigung und spielen  Unterstützung bei der Betreuung von Kindern im Rahmen von zusätzlichen Angeboten in der Einrichtung, auf Spielplätzen, zur Begleitung von Ausflügen sowie bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten Anforderungen  Spaß am Umgang mit Kindern  Kontaktfreudig

Unsere integrative Kita liegt direkt am Wald und verfügt über eine weitreichende Freifläche von 7160 m². Unser Haus ist ein Bildungsort für 208 Kinder, die in 10 altersgemischten Grup-pen spielen und lernen. Konzeptionell arbeiten wir nach dem lebensorientierten Ansatz von Prof. Norbert Huppertz, an dem sich unser Leitsatz orientiert: „Wo Kinder wirklich leben, lernen und sich bilden - tun sie es ganz und erlebend. In unserem pädagogischen Ansatz bildet das Leben und Erleben aller Kinder den Ausgangs-punkt für unser pädagogisches Handeln. Im Zentrum unserer ganzheitlichen Betrachtung ste-hen die individuellen Bedürfnisse, Anliegen und Interessen der Kinder. Gemeinsam mit den Kindern gestalten wir einen Lebensraum, der dem gerecht wird. Unsere großzügigen Räumlichkeiten bieten den Kindern viel Spiel,- Experimentier- und Be-wegungsmöglichkeiten. Außerdem dienen sie zur individuellen Entfaltung. Arbeitsaufgaben  Arbeiten am Kind: im Krippenbereich - pflegerische Tätigkeiten (wickeln, füttern, spielen) im Kindergartenbereich - spielen, singen, basteln Im Hortbereich - Hausaufgabenbeaufsichtigung und spielen Unterstützung bei der Betreuung von Kindern im Rahmen von zusätzlichen Angeboten in der Einrichtung, auf Spielplätzen, zur Begleitung von Ausflügen sowie bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten Anforderungen  Spaß am Umgang mit Kindern  Kontaktfreudig

Die Lebenshilfe Dessau ist eine Vereinigung von Eltern und Angehörigen, Fachleuten und Freund*innen für Menschen mit geistiger und Mehrfachbehinderung. Das Betreute Wohnen der Lebenshilfe Dessau bietet, Wohnen für 18 behinderte Menschen in Dessau in unmittelba-rer Nachbarschaft zu den wald- und wiesenreichen Auen der Mulde und Elbe und dem höher gelegenen Waldgebiet der Mosigkauer Heide, einschließlich der erforderlichen hauswirt-schaftlichen Versorgung, Förderung, Begleitung und Assistenz. Arbeitsaufgaben  Betreuungsaufgaben im Betreuten Wohnen  Unterstützung und Hilfestellung für die Bewohner*innen unter fachlicher Anleitung  Begleitdienste  Hauswirtschaftliche Tätigkeit Anforderungen  Flexibilität  Toleranz und Achtung  Einfühlungsvermögen

• Mithilfe bei der Sicherung des Tagesablaufes • Unterstützung bei den Schularbeiten • Unterstützung bei der Umsetzung der Ziele der Hilfepläne • Begleitung einzelner Kinder- und Jugendlicher außerhalb der Einrichtung • Vorbereitung und Begleitung von Freizeitgestaltungen (Sport und Spiel) • Eigene Projektideen können gern verwirklicht werden

• Mithilfe bei der Sicherung des Tagesablaufes • Unterstützung bei den Schularbeiten • Unterstützung bei der Umsetzung der Ziele der Hilfepläne • Begleitung einzelner Kinder- und Jugendlicher außerhalb der Einrichtung • Vorbereitung und Begleitung von Freizeitgestaltungen (Sport und Spiel) • Eigene Projektideen können gern verwirklicht werden

• Mithilfe bei der Sicherung des Tagesablaufes u.a. bei den Schularbeiten • Unterstützung bei der Umsetzung der Ziele der Hilfepläne • Begleitung einzelner Kinder- und Jugendlicher außerhalb der Einrichtung • Vorbereitung und Begleitung von Freizeitgestaltungen (Sport und Spiel) • Eigene Projektideen können gern verwirklicht werden

• Mithilfe bei der Sicherung des Tagesablaufes u.a. gezielte Lernunterstützung bei den Schularbeiten • Stabilisierung des Unterrichtgeschehens bei spezifischen Verhaltensproblemen und Gruppendynamiken • Übernahme von Sequenzen der Wissensvermittlung inkl. deren Vorbereitung • Begleitung der Schüler*innen während der schulischen Reintegration • Einbringen eigener Wertungen im täglichen Auswertungsgespräch • Begleitung einzelner Kinder- und Jugendlicher außerhalb der Einrichtung • Vorbereitung und Begleitung von Freizeitgestaltungen (Sport und Spiel) • Eigene Projektideen können gern verwirklicht werden

Der Wohnverbund (Wohnheim und Außenwohnbereich) ist eine Einrichtung des Vereines „Der Weg e.V. Im Verbund können erwachsene Menschen mit einer seelischen Behinderung in unterschiedlichen Wohnformen begleitet und unterstützt werden. Ziel ist es, den Menschen mit Behinderungen einen Ort zum Leben zu garantieren, an dem sie alle notwendigen Hilfen erhalten, damit sie ihr eigenes Leben entfalten und Zufriedenheit und Lebenssinn erfahren können. Dem Training lebenspraktischer Fähigkeiten kommt eine besondere Bedeutung zu, damit der Tagesablauf selbstverantwortlich gestaltet werden kann. Arbeitsaufgaben  Kontaktaufbau und Gesprächsführung  Unterstützung bei der Tagesstrukturierung  Freizeitangebote entwickeln  Hilfe bei lebenspraktischen Tätigkeiten (z.B. bei der Zubereitung der Mahlzeiten, Ein-kaufsbegleitung) und Begleitung bei Terminen usw.  Pflegerische Hilfen (z.B. Unterstützung bei der Körperpflege) Anforderungen  Akzeptanz der Besonderheiten und Lebensumstände der seelisch behinderten Menschen  Geduld und Ausdauer  Empathie,Freundlichkeit und Zuverlässigkeit  Bereitschaft, neue Dinge zu lernen  Führerschein ist wünschenswert, aber nicht zwingend notwendig  möglichst ab 18 Jahre

Der SOS-Kinderdorf e.V. ist ein anerkannter Träger der Jugendhilfe, der Jugendberufshilfe und der Behindertenhilfe mit differenziertem stationärem, teilstationärem, ambulanten und of-fenen Leistungsangebot. Das SOS-Kinderdorf Bernburg ist eins von 39 SOS-Kinderdörfern deutschlandweit. Kinder, junge Menschen und ihre Familien stehen im Zentrum unseres Han-delns in Deutschland und weltweit. Wir gestalten Lebensräume, in denen sie sich angenom-men und zugehörig fühlen können. Wir ermutigen sie auf ihrem Weg in ein selbständiges Leben. (sieh Leitbild des SOS Kinderdorf e.V.). Einsatzorte der Freiwilligen sind die Kita/ Hort in Plötzkau und die Kita in Beesenlaublingen. Arbeitsaufgaben  die Begleitung von Kindern und Jugendlichen  die angeleitete Unterstützung und Mitwirkung in der täglichen pädagogischen Arbeit  die Verrichtung von kleineren Arbeiten im Haushalt/Küche/ Wirtschaftsbereich  Hausaufgabenbetreuung  Freizeitgestaltung (Gesellschaftsspiele, Basteln etc.) und  die Begleitung der Kinder und Jugendlichen bei der Erfüllung ihrer (hauswirtschaftlichen)  Aufgaben, wie z.B. Zimmer aufräumen,Küchendienst etc. Anforderungen  Engagierte*n und interessierte*n Freiwillige*n, die/der ersten Erfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit Kindern sammeln möchte  Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit im Team  Wenn möglich Führerschein  soziale Kompetenzen, geduldig, offen und tolerant  Bereitschaft zum selbständigen Arbeiten, Einbringen eigener Ideen

Kita Schule und Hort

Betreuung und Beaufsichtigung der Kinder und Jugendlichen Aufrechterhaltung bzw. Erweiterung der Angebotspallette für die Kinder und Jugendlichen Hilfe bei der Durchführung diverser Projekte (Z.B. Ferienfreizeiten, Feste, sportliche Turniere) Hilfe bei gemeinsamen Ausflügen

Der SOS-Kinderdorf e.V. ist ein anerkannter Träger der Jugendhilfe, der Jugendberufshilfe und der Behindertenhilfe mit differenziertem stationärem, teilstationärem, ambulanten und of-fenen Leistungsangebot. Das SOS-Kinderdorf Bernburg ist eins von 39 SOS-Kinderdörfern deutschlandweit. Kinder, junge Menschen und ihre Familien stehen im Zentrum unseres Han-delns in Deutschland und weltweit. Wir gestalten Lebensräume, in denen sie sich angenom-men und zugehörig fühlen können. Wir ermutigen sie auf ihrem Weg in ein selbständiges Leben. (sieh Leitbild des SOS Kinderdorf e.V.). Arbeitsaufgaben  die Begleitung von Kindern und Jugendlichen  die angeleitete Unterstützung und Mitwirkung in der täglichen pädagogischen Arbeit  die Verrichtung von kleineren Arbeiten im Haushalt/Küche/ Wirtschaftsbereich  Hausaufgabenbetreuung  Freizeitgestaltung (Gesellschaftsspiele, Basteln etc.) und  die Begleitung der Kinder und Jugendlichen bei der Erfüllung ihrer (hauswirtschaftlichen)  Aufgaben, wie z.B. Zimmer aufräumen, Küchendienst etc. Anforderungen  Engagierte*n und interessierte*n Freiwillige*n, die/der erstenErfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit Kindern sammeln möchte  Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit im Team  Wenn möglich Führerschein  soziale Kompetenzen, geduldig, offen und tolerant  Bereitschaft zum selbständigen Arbeiten, Einbringen eigener Ideen

Das Burchardikloster in Halberstadt ist ein historisches Kulturgut von besonderer Ausstrahlung. Aufgrund der örtlichen Gegebenheiten haben sich verschiedenste Halberstädter Vereine und kulturelle Organisationen in diese Anlage ihren Wirkungskreis geschaffen. Komplettiert wird das Vereinszentrum durch einen viel genutzten Gebrauchtmöbelmarkt der besonderen Art. Mit geringstem finanziellem Aufwand können sozialschwache Menschen wie Studenten, kinderreiche Familien, Alleinstehende oder Rentner die Angebote des „Sozialkaufhauses“ nutzen. Über die Möglichkeit hinaus preiswert Möbel und Wohnaccessoires zu erwerben, ist die Einrichtung Gebrauchtmöbelhaus zu einer Kommunikationszentrale für die Zielgruppe geworden. Bei regelmäßigen Treffen tauschen sich die Nutzer aus, sprechen mit den Mitarbeitern vor Ort über ihre Sorgen und Nöte und suchen gemeinsam nach Lösungsansätzen. Die Freiwilligen haben die Aufgabe das bestehendeTeam (Verkäuferin und Fahrer) zu unterstützen. Zu den konkreten Aufgaben gehören • die Aufarbeitung (kleine Reparaturen und Reinigungsarbeiten) der Möbel und Einrichtungsgegenstände, • die Lagerpflege, • der Ab- und Aufbau von Möbeln und deren Transport • die Pflege der Kommunikation mit den Nutzern der Einrichtung Voraussetzung: Führerschein

Kita

Betreuung der mitreisenden Kinder unserer suchtabhängigen Patienten in einer separaten Einrichtung. Oder Fahrdienst für die Patienten zu anderen Einrichtungen, Praktikumstellen, Ärzten oder zur Kindereinrichtung.

unterstützende Hilfen bei den Betreuungsangeboten der Kinder Wir betreuen Kinder im Alter von 2 -6 Jahren, mit unterstützendem Hilfebedarf, im Kita- Bereich.

unterstützende Hilfen bei den Betreuungsangeboten der Kinder Wir betreuen Kinder im Alter von 2 -6 Jahren, mit unterstützendem Hilfebedarf, im Kita- Bereich.

Einsatz in der Pflege

Wir sind eine Gemeinnützige GmbH und seit 25 Jahren in Magdeburg tätig. Als freier Träger der Jugendhilfe bestehen unsere Aufgaben vor allen in der Kinder-, Jugend- und Familienarbeit. „Die Brücke“ gGmbH umfasst dabei mehrere Bereiche: Kindertagesstätte, Hortbetreuung, Familien- und Jugendzentrum, Ambulante Erziehungshilfen, Sozialpädagogische Jugendwerkstatt, Väterarbeit, Marte Meo Zentrum und die Fachstelle Ausweg. Arbeitsaufgaben ·÷Unterstützung der hauptamtlichen Erzieher*innen und Sozialpädagog*innen in der täglichen Arbeit mit den Kindern, Jugendlichen und Familien ·÷Unterstützung bei besonderen Anlässen: Ferienfreizeiten, Ausflüge, Feste ·÷Unterstützung bei den hauswirtschaftlichen Nebentätigkeiten: Einkauf, Vor- und Nachbereitung bei Mahlzeiten ·÷Selbstständige Planung oder Hilfe bei Spiel- und Freizeitangeboten Anforderungen ·÷Freude und Einsatzbereitschaft ·÷SozialesEngagement, Toleranz im Miteinander ·÷Achtung und Respekt gegenüber jeder Persönlichkeit ·÷ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis benötigt

Du bringst Dich unterstützend bei der Gestaltung des Kitaalltags ein Du förderst die individuelle Entwicklung aller Kinder Du unterstützt Deine Kolleg:innen bei der Planung und Durchführung von Projekten und Ausflügen Du pflegst eine lebendige Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern Du bringst Deine eigenen Ideen ein

Tierpflege, Kinderbetreuung, Organisation, Marketing

In unserer anerkannten Werkstatt in Tangerhütte erfahren geistig, seelisch, körperlich und mehrfach behinderte Menschen Rehabilitation, Qualifizierung und Beschäftigung. Sie erfah-ren Möglichkeiten zur Teilhabe am Arbeitsleben, Selbstwertgefühl, Selbstbewusstsein und die Erfahrung gebraucht zu werden. Arbeitsaufgaben  Unterstützung bei der Anleitung und Ausführung von Arbeitsaufträgen, begleitenden Maßnahmen und Bildungsangeboten  Unterstützung bei der Förderung des Sozial- und Arbeitsverhaltens der behinderten Menschen  Begleitung und Unterstützung bei der Körperpflege, Toilettenbenutzung, Nahrungsaufnahme, Fortbewegung und Orientierung  Begleitung und Unterstützung bei Spaziergängen, Festen, Feiern und Ausflügen der behinderten Mitarbeiter*innen Anforderungen  Interesse, Toleranz und Aufgeschlossenheit gegenüber Menschen mit Behinderung  Respekt, Geduld und Ausdauer  Freundlich, verantwortungsvoll und zuverlässig  Bewerber*innen ab 18 Jahre

Tierpflege, Kinderbetreuung, Organisation, Marketing

Unterstützung in der Wäscherei

Einsatz in der Kindergruppe, Mitplanung des Tagesablaufes, Mitarbeit bei Projekten, gemeinsame Führung des Portfolios, Erprobung eigener Grenzen, Anwendung der Kneippschen Wirkprinzipien, Beachtung Hygiene und Arbeitsschutz, Erkennen der Individualität der Kinder, Entwicklung eigener Projekte, Teamfähigkeit

Unterstützung der pädagogischen Abläufe in den stationären und teilstationären Jugendhilfeeinrichtungen

- Begleitung von Beschäftigungsangeboten im Hortbereich/ Ganztagsschulprojekt - Zusätzliche Hilfstätigkeiten im Betreuungsbereich - Entwicklung von eigenen Angeboten für die Kinder (nach Anleitung)

In unserer anerkannten Werkstatt in Uchtspringe (Hofgut) erfahren geistig, seelisch, körperli-che und mehrfach behinderte Menschen Rehabilitation, Qualifizierung und Beschäftigung. Sie erfahren Möglichkeiten zur Teilhabe am Arbeitsleben, Selbstwertgefühl, Selbstbewusstsein und die Erfahrung gebraucht zu werden. Arbeitsaufgaben  Unterstützung bei der Anleitung und Ausführung von Arbeitsaufträgen im Garten- und Landschaftsbau oder im Hofladen  Unterstützung bei der Förderung des Sozial- und Arbeitsverhaltens der behinderten Menschen  Begleitung und Unterstützung bei der Körperpflege, Toilettenbenutzung, Nahrungsaufnahme, Fortbewegung und Orientierung  Begleitung und Unterstützung bei Spaziergängen, Festen, Feiern und Ausflügen der behinderten Mitarbeiter*innen Anforderungen  Interesse, Toleranz und Aufgeschlossenheit gegenüber Menschen mit Behinderung  Respekt, Geduld und Ausdauer  Freundlich, verantwortungsvoll und zuverlässig  Bewerber*innen ab 18 Jahre

Begleitung und Unterstützung der Gruppenleiter/innen bei der Ausführung von pflegerischen Hilfen Begleitung und Unterstützung der zu Betreuenden bei der lebenspraktischen Alltagsbewältigung Begleitung und Unterstützung der zu Betreuenden bei der Entwicklung von Eignungen, persönlichen Interessen und Neigungen Begleitung und Unterstützung bei der täglichen Versorgung und Betreuung der Bewohner und im Freizeitbereich

Belgeitung von Kindern im Alter von 0 - 10 Jahren. Unterstützung im Kita-Team und kennenlernen des Kitaalltages.

Mithilfe unter Anleitung von Fachpersonal: BFD im Archiv: Ausheben und Reponieren von Akten Recherchearbeiten Erfassen von Informationen in der Archivdatenbank Digitalisierung von Fotos und Akten Benutzerbetreuung und Bearbeitung von schriftlichen Anfragen Kontrolle und Pflege der Magazinräume BFD in der Sammlung: Fundsichtung Materialtrennung Umverpackung von Fundmaterial Dateneingabe in vorhandenen Datenbanken Verortung des Fundmaterials in der Standortdatenbank BFD in der IT: Benutzerbetreuung Aufbau und Installation von Hard- und Software

In unserer Integrativen Tageseinrichtung spielen und lernen Kinder im Alter von null Jahren bis zum Schuleintritt in neun altersgemischten Gruppen. Wir gestalten mit den Kindern einen Erlebnis- und Erfahrungsraum, in dem Anderssein Normalität ist und jedes Kind erfahren kann, dass es wichtig ist und geschätzt wird. Jedes Kind hat ein Recht auf seinen individuellen Entwicklungsprozess. Wir pädagogischen Fachkräfte unterstützen, fördern und begleiten dabei jedes Kind. Beim selbständigen Tätigsein in realen Lebenssituationen lernen die Kinder ihre Fähigkeiten einzuschätzen und entwickeln sich weiter. Arbeitsaufgaben des Freiwilligen in der Einsatzstelle •÷Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte im Kita - Alltag •÷Begleitung der integrativen Kinder beim heilpädagogischen Reiten •÷Unterstützung bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten mit KindernAnforderungen an den/ die Bewerber*in •÷Interesse an Tätigkeiten mit Kindern •÷Einfühlungsvermögen und Aufgeschlossenheit •÷Soziale Kompetenzen

Wir sind die Besucher*innenbetreuung und Museumspädagogik des Landesmuseums für Vorgeschichte. Das Arbeitsgebiet besteht aus zwei Hauptbereichen - dem organisatorischen Teil (z.B. Buchungstätigkeiten) und der praktischen Arbeit, wie z.B. die Mitarbeit bei der Durchführung von Veranstaltungen für unterschiedliche Zielgruppen. Arbeitsaufgaben ·÷E-Mails beantworten und Buchungen erstellen ·÷Zuarbeit für die freien Mitarbeiter*innen der Museumspädagogik ·÷Möglichkeit der Mithilfe bei museumspädagogischen Programmen ·÷Möglichkeit kleinere eigene Projekte zu erarbeiten und zu betreuen Anforderungen ·÷Belastbarkeit und Geduld bei der Arbeit mit Kindern und im Umgang mit Lehrer*innen ·÷Führerschein wird nicht zwingend benötigt ·÷Computerkenntnisse sind erforderlich ·÷Mindestalter 18 Jahre ·÷Fremdsprachenkenntnisse von Vorteil

- Arbeiten mit den Kindern: im Krippenbereich - pflegerische Tätigkeiten (wickeln, füttern, spielen) im Kindergartenbereich - spielen, singen, basteln - Unterstützung bei der Betreuung von Kindern im Rahmen von zusätzlichen Angeboten in der Einrichtung, auf Spielplätzen, zur Begleitung von Ausflügen sowie bei hauswirt-schaftlichen Tätigkeiten

Begleitung und Unterstützung des Teams in der stationären Jugendhilfe, Freizeitangebote, schulische Unterstützung, Terminbegleitung

Unterstützung der pädagogischen Mitarbeiter in der Kindertagesbetreuung ggf. Tätigkeit mit körperlich und/oder geistig beeinträchtigten Vorschulkindern

Das Angebot der Tagesgruppe richtet sich an Mädchen und Jungen im Alter von 6 - 14 Jahren, deren familiäre Situation eine adäquate Erziehung und eine angemessene Förderung ihrer Entwicklung aus den verschiedensten Gründen nicht allein gewährleisten kann. Ziele der Betreuung durch die Tagesgruppe sind sowohl die Förderung der individuellen Entwicklung des einzelnen Kindes, die Stärkung der elterlichen Kompetenz als auch eine Stärkung des familiären Bezugssystems, um das gemeinsame Zusammenleben im Sinne aller Familienmitglieder innerhalb der Familie und des sozialen Umfelds zu gestalten. Die Aufgaben des BUFDI sind dabei vorwiegend folgende: - Unterstützung der Erzieher*innen im täglichen Tagesablauf - täglicher Fahrdienst, Kinder von der Schule oder zu Hause abholen - Wartung und Pflege der Fahrzeuge - Rasen mähen, Außengelände pflegen - kleinere Reparaturarbeiten, z.B. Fahrräder, Spielgeräte

Unterstützung der pädagogischen Mitarbeiter in der Kindertagesbetreuung ggf. Tätigkeit mit körperlich und/oder geistig beeinträchtigten Vorschulkindern

Anregung von Freizeitinteressen Planung und Durchführung von Sport-, Spiel- und Bewegungsangeboten der Gruppe Mitwirkung an der Feriengestaltung und Durchführung von Ferienfahrten Unterstützung der gesundheitserzieherischen Maßnahmen Unterstützung bei der Gesundheitsvorsorge, z. B. Ernährung, Bewegung, tägliche Körperpflege Förderung eines positiven Körperempfindens bei den Kindern Beachtung der Grunderfordernisse im Umgang mit Lebensmitteln Erste Hilfe und/oder für ärztliche Versorgung sorgen in Abstimmung mit den Erziehern Teilhabe und Mitwirkung in der Teamarbeit Teilnahme an regelmäßigen Teamberatungen / Fallbesprechungen / Supervisionen regelmäßige Reflexion der pädagogischen Praxis und des eigenen Handelns Umsetzung bestehender Konzeptionen konstruktiver Umgang mit Konflikten Mitwirkung in der Hauswirtschaft Vermittlung häuslicher und lebenspraktischer Fähigkeiten Wohn- undArbeitsumfeld in Ordnung halten Pflege und Wartung der Ausstattung / des Inventars Mitwirkung bei Zubereitung von Mahlzeiten Zusammenarbeit mit den Wirtschaftskräften der Einrichtung Mitwirkung bei und Übernahme von Fahrdiensten begleitender und selbständiger Transport der Betreuten in die Kindertageseinrichtungen, Schulen, Therapeuten, in Beurlaubungen usw. Kurierdienste zwischen Einrichtung und Verwaltung EHV Pflege- und Wartung des Fuhrparks in Zusammenarbeit mit dem Bereich Technik selbständiges Führen der Fahrtenbücher, Betanken der Fahrzeuge und Abrechnung der Belege

unterstützende Hilfen bei den Betreuungsangeboten der Kinder Wir betreuen Kinder im Alter von 2 -6 Jahren, mit unterstützendem Hilfebedarf, im Kita- Bereich.

unterstützende Hilfen bei den Betreuungsangeboten der Kinder Wir betreuen Kinder im Alter von 2 -6 Jahren, mit unterstützendem Hilfebedarf, im Kita- Bereich.

Schule und Hort

Kinder und Jugendliche im Alltag begleiten und unterstützen.

Betreuung im Jugendclub zur Unterstützung der laufenden Angebote mit der Option zusätzliche Angebote zu unterbreiten

Kinder und Jugendliche im Alltag begleiten und unterstützen.

• Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte in allen Bereichen des Gruppenalltags • Begleitung der Kinder mit Behinderung im Rahmen therapeutischer Angebote • Hilfstätigkeiten im hauswirtschaftlichen Bereich

Arbeitsaufgaben: Mitarbeit im Aktivitätentreff gemeinsam mit betreuten Menschen, z. B.: Holzwerkstatt oder Gartenprojekte Pflege des Schlossparks und der Streuobstwiese Unterstützung beim Bienenprojekt Mithilfe bei der Kleintierpflege Begleitung bei Außenterminen zur tiergestützten Reittherapie Mithilfe in der Küche Kontakt zur Einsatzstelle: Schloß Hoym Stiftung Frau Sindy Plock Personalreferentin Schlossplatz 6 06467 Seeland OT Hoym bewerbung@schloss-hoym.com

Unterstützung bei der Betreuung von Menschen mit Beeinträchtigung bzw. Kindern im täglichen Ablauf

Hilfstätigkeiten im pädagogischen, hauswirtschaftlichen, pflegerischen Bereich einer Kindertagesstätte

- Hilfestellung bei der Betreuung von behinderten Menschen in der WfbM - ggf. Fahrdienstleistungen Essenauslieferung/Wäschedienst

Arbeitsaufgaben: Tierpflegerische Tätigkeiten, u. a. Reinigungs-, Fütterungs- und Betreuungsaufgaben (Hunde und Katzen) Sozialisierung von Tieren, Mithilfe bei Tierarztuntersuchungen und Rettungsmaßnahmen Umbau/Neugestaltung von Gehegen gärtnerische Pflegeaufgaben Futterzubereitung Öffentlichkeitsarbeit, Umgang mit Besuchern und Interessenten, die ein Tier aufnehmen möchten Rekultivierungsarbeiten Kontakt zur Einsatzstelle: Tierschutzverein Bernburg und Umgebung e.V. Plömnitzer Schachtstraße 20 06406 Bernburg OT Plömnitz Rasa Zacharias 034722 300300 tierheim.ploemnitz@gmail.com

Hilfestellung bei der Betreuung und Förderung behinderter und nicht behinderter Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren

Kinder- und Jugendarbeit

- Hilfestellung bei der Betreuung und Förderung behinderter Bewohner - Freizeitgestaltung für die behinderten Bewohner - Begleitung beim Einkaufen, Arztbesuchen o. ä. - Unterstützung der Mobilität der Bewohner

In der Freien Grundschule Friedemann Bach verwirklichen wir unser bilinguales, musikalisch-künstlerisches Schulkonzept durch eine enge Zusammenarbeit von Lehrern, Erziehern, Musik- und Sprachpädagogen, die gleichberechtigt das Leben und Lernen an der Schule mitgestalten. Unsere 2019 eröffnete Schule mit Hort ist täglich von 6:00 - 18:00Uhr geöffnet und verbindet beide Bereiche zum Erfahrungs-, Lebens- sowie Lernraum. Dabei stehen Kreativität, Gemeinschaftssinn, Fröhlichkeit und die Freude am Lernen im Vordergrund. Arbeitsaufgaben ·÷Mitgestaltung des Hortalltages und der pädagogischen Angebote (auch während der Ferienbetreuung) unter Einbeziehung individueller Interessen und Fähigkeiten ·÷Unterstützung der Kinder bei der Erledigung der Hausaufgaben ·÷Begleitung der Kinder (6-10 Jahre) im Schulalltag und bei Ausflügen ·÷Teilnahme an Teamberatungen, Festen und VeranstaltungenAnforderungen ·÷Interesse und Freude an der pädagogischen Arbeit mit Kindern ·÷Team- und Kommunikationsfähigkeit, Aufgeschlossenheit, Flexibilität, Kreativität, Empathie ·÷Sprachkenntnisse - Englisch (wünschenswert) ·÷möglichst ab 18 Jahren

- Hilfestellung bei der Betreuung von behinderten Menschen in der WfbM - ggf. Fahrdienstleistungen Essenauslieferung/Wäschedienst

In unserer Vollwertküche arbeiten 3 Fachkräfte und 1 Hilfskraft, sie ist gut besetzt. Trotzdem gibt es viele projekthafte Ideen, die im Alltag nicht verwirklicht werden können, weil helfende Hände fehlen, wie z.B. die Eigenherstellung von Lebensmitteln für unsere Einrichtungen. Aufgaben: - zB. mit Jugendlichen u. Kindern Fallobst sammeln und Marmeladen/Aufstriche herstellen. - der Backofen, den wir im Hinterhof vor 2 Jahren gebaut haben, sollte viel öfter zum Brotbacken genutzt werden, aber den Fachkräfte fehlt die zu solch Zusatzinitiativen. - unter Anleitung der Köchinnen den Kräutergarten pflegen, Kräuter trocknen, Kräutersalz, Kräutertee oder Pfefferminztee herstellen, - Unterstützung bei der Pflege der Küchentechnik von Spülmaschine bis Knetmaschine - Hilfe bei der Warenannahme der gelieferten Nahrungsmittel aus biologischem Landbau - Hilfe beim aufwendigen Vollkornplätzchen und Pfefferkuchen backen mit Jugendlichen,

Der Einsatz der Freiwilligen erfolgt zur Unterstützung des pädagogischen und wirtschaftlichen Personals. Mitwirkung bei Betreuung und Beschäftigung der Kinder. Unterstützung der Kinder bei den Hausaufgaben. Unterstützung bei der Einhaltung von Sauberkeit und Ordnung

- Kennenlernen des Personenkreises in der Einsatzstelle der Lebenshilfe Osterburg - Kennenlernen der Struktur, des Leistungsangebotes und der Aufgeben der Einsatzstelle bzw. der gesamten Lebenshilfe Osterburg - Unterstützung und Assistenz im Produktionsablauf, im Tagesgeschehen je nach Einsatzstelle - Assistenz und Hilfe bei der Pflege, in lebenspraktischen Verrichtungen - Bedarf je nach Personenkreis und Einsatzstelle - Weiterbildungen zu verschiedenen Themen in der Behindertenhilfe sowie zu den Gesetzestexten

Schule und Hort

- Kennenlernen des Personenkreises in der Einsatzstelle der Lebenshilfe Osterburg - Kennenlernen der Struktur, des Leistungsangebotes und der Aufgeben der Einsatzstelle bzw. der gesamten Lebenshilfe Osterburg - Unterstützung und Assistenz im Produktionsablauf, im Tagesgeschehen je nach Einsatzstelle - Assistenz und Hilfe bei der Pflege, in lebenspraktischen Verrichtungen - Bedarf je nach Personenkreis und Einsatzstelle - Weiterbildungen zu verschiedenen Themen in der Behindertenhilfe sowie zu den Gesetzestexten

- Kennenlernen des Personenkreises in der Einsatzstelle der Lebenshilfe Osterburg - Kennenlernen der Struktur, des Leistungsangebotes und der Aufgeben der Einsatzstelle bzw. der gesamten Lebenshilfe Osterburg - Unterstützung und Assistenz im Produktionsablauf, im Tagesgeschehen je nach Einsatzstelle - Assistenz und Hilfe bei der Pflege, in lebenspraktischen Verrichtungen - Bedarf je nach Personenkreis und Einsatzstelle - Weiterbildungen zu verschiedenen Themen in der Behindertenhilfe sowie zu den Gesetzestexten

- Kennenlernen des Personenkreises in der Einsatzstelle der Lebenshilfe Osterburg - Kennenlernen der Struktur, des Leistungsangebotes und der Aufgeben der Einsatzstelle bzw. der gesamten Lebenshilfe Osterburg - Unterstützung und Assistenz im Produktionsablauf, im Tagesgeschehen je nach Einsatzstelle - Assistenz und Hilfe bei der Pflege, in lebenspraktischen Verrichtungen - Bedarf je nach Personenkreis und Einsatzstelle - Weiterbildungen zu verschiedenen Themen in der Behindertenhilfe sowie zu den Gesetzestexten

- Kennenlernen des Personenkreises in der Einsatzstelle der Lebenshilfe Osterburg - Kennenlernen der Struktur, des Leistungsangebotes und der Aufgeben der Einsatzstelle bzw. der gesamten Lebenshilfe Osterburg - Unterstützung und Assistenz im Produktionsablauf, im Tagesgeschehen je nach Einsatzstelle - Assistenz und Hilfe bei der Pflege, in lebenspraktischen Verrichtungen - Bedarf je nach Personenkreis und Einsatzstelle - Weiterbildungen zu verschiedenen Themen in der Behindertenhilfe sowie zu den Gesetzestexten

Arbeitsaufgaben: Mitarbeit in der Vielfalts-Gärtnerei vorwiegend in Handarbeit Mithilfe bei der Direktvermarktung über eine Solidargemeinschaft Fütterung und Haltung von Kleintieren (Ziegen, Katzen, Hunde und Kaninchen) Mithilfe bei der Planung um Umsetzung von Arbeitseinsätzen der Mitglieder Mitgestaltung der Hoffeste Kontakt zur Einsatzstelle: Gerwischer Gemüsegarten Sebastian Zeitz Breiter Weg 39 39175 Gerwisch 0176-46006656 info@gerwischer-gemuesegarten.de

Hilfstätigkeiten im pädagogischen, hauswirtschaftlichen, pflegerischen Bereich einer Kindertagesstätte

Arbeitsaufgaben: Mithilfe bei der Gestaltung des Gartens und des Außengeländes Mithilfe beim Aufbau einer Streuobstwiese und eines Schulgartens Unterstützung in der Unterrichtsgestaltung und bei Projektarbeiten Begleitung bei den Waldtagen Mithilfe bei der Planung und Durchführung von Naturausflügen Kontakt zur Einsatzstelle: Freie Waldorfschule Dessau Chörauer Straße 37, Mosigkau 06847 Dessau-Roßlau Ansprechpartner: Monika Herlitz ÷÷(monika.herlitz@waldorfschule-dessau.de) Kevin Poleschner ÷(kevin.poleschner@waldorfschule-dessau.de) Sekretariat÷÷(Sekretariat@waldorfschule-dessau.de / 034055618080)

Die zertifizierte Einrichtung für Dementenbetreuung bietet 52 Ein- und 9 Zweibettzimmer als auch 18 altersgerechte Wohnungen, die in zwei separaten Wohnhäusern untergebracht sind. Weiterhin stehen 8 Tageszeit- und ein Nachtpflegeplatz zur Verfügung. Um ein kommunikatives Miteinander zu fördern, stehen ein eigenes Begegnungszentrum und ein großer ruhiger Garten zur Verfügung. Die Arbeitsschwerpunkte liegen in der Pflege und Betreuung von pflegebedürftigen alten Menschen. Arbeitsaufgaben ·÷Hilfsarbeiten in den Wohnbereichen bei der Pflege und Betreuung ·÷Hauswirtschaftliche Tätigkeiten Anforderungen ·÷ein Herz um mit älteren Menschen zu arbeiten ·÷keine gesundheitlichen Einschränkungen ·÷offen, ehrlich, pünktlich

Arbeitsaufgaben: Mitarbeit in der Organisation des offenen Kinderhauses, z. B.: Planung und Durchführung von Naturausflügen Mithilfe bei der Gestaltung des Außengeländes Mithilfe bei der Pflege der Streuobstwiese sowie bei der Weiterentwicklung des Permakulturkonzeptes Kontakt zur Einsatzstelle: Offenes ev. Kinder- und Jugendhaus „Haltestelle“ Ägidiikirchhof 04 06484 Quedlinburg Herr Kai Sommer Tel.: 0162-2672047 E-Mail: haltestelle@kirchequedlinburg.de

Seniorenzentrum - Beschäftigung und Betreuung der Bewohner - Vor- und Nachbereitung der Mahlzeiten

Arbeitsaufgaben: Mithilfe beim Anbau von Obst und Gemüse in Permakultur Mithilfe bei der Versorgung der Hühner Mithilfe beim Anbau von Futtermitteln und Nachzucht von Jungpflanzen Mithilfe bei der Vermarktung der Hofprodukte (Warenvorbereitung und -verpackung) Mithilfe bei der Obstbaum- und Agrforstpflege Kontakt zur Einsatzstelle: Biophilja Permakulturhof Halle (Saale) Rene Thielicke Tel. 0175/1169168 post@biophilja.net

• Unterstützung der Patienten bei den täglichen Therapien • Mitarbeit bei der Aktivierung der Patienten • einfache Pflegetätigkeiten unter Anleitung • Betreuung und Begleitung

Schule und Hort Kita

Salus ist eine gemeinnützige Betreibergesellschaft für sozialorientierte Einrichtungen des Landes Sachsen-Anhalt. Das Salus Seniorenzentrum „St. Georgii I“ ist eine vollstationäre Pflegeeinrichtung mit angeschlossener Tagespflege. Es liegt im Magdeburger Stadtteil Stadtfeld-Ost und ist Teil einer äußerst attraktiven Wohngegend. Das Seniorenzentrum ist eine gerontopsychiatrisch spezialisierte Altenpflegeeinrichtung. Arbeitsaufgaben Wir betreuen und unterstützen Menschen mit somatischen, dementiellen und/oder anderen altersspezifischen psychiatrischen Erkrankungen. Es geht darum, pflegebedürftigen Menschen eine auf ihre Bedürfnisse abgestimmte, aktivierende Pflege zu bieten, um so die Kraftquellen des Menschen zu erhalten und zu fördern. Die Freiwilligen unterstützen unter Anleitung und Aufsicht erfahrener Pflegekräfte unsere Bewohner in grundpflegerischen und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten. Anforderungen ·÷Kommunikationsfähigkeit, soziale Kompetenz,positive Grundeinstellung gegenüber Menschen und deren Spezifik ·÷Freundliches, kontaktfreudiges und offenes Auftreten ·÷Erweitertes Führungszeugnis ·÷Mindestalter 16 Jahre

Der Einsatz der Freiwilligen erfolgt zur Unterstützung des pädagogischen und wirtschaftlichen Personals. Mitwirkung bei Betreuung und Beschäftigung der Kinder. Unterstützung der Kinder bei den Hausaufgaben. Unterstützung bei der Einhaltung von Sauberkeit und Ordnung

- Grundpflege, Dokumentation, Nahrungszubereitung, - Kommunikation und Motivation der zu Betreuenden - Hilfe bei der Betreuung von Kranken und pflegebedürftigen Menschen - Ambulanter Bereich und Fahrdienste „Essen auf Rädern“ - Reinigung der Wohnung, Einkäufe, Apothekengänge, Fahrten zum Arzt - Vorbereiten und Teilnahme an Freizeitangeboten - Gesprächsführung zur Mobilisation der Betreuten - Seniorenbetreuung

Kinder- und Jugendarbeit

• Sortieren und Abholen von Lebensmitteln aus den Geschäften • Unterstützung bei der Ausgabe an den Ausgabetagen • Reinigung der Ausgaberäume in den Ausgabestellen • Fahrzeugpflege • Bereit auch am Samstag zu arbeiten (nicht jeden Samstag) • Führerschein der Klasse B

Die Kleinsteinrichtung ist eine Wohnform für maximal 5 Kinder. Die Betreuung dieser Kinder wird durch Fachpersonal geleistet, die bei folgenden Aufgaben Unterstützung benötigen: • Unterstützung der Erzieher*innen bei den alltagsorientierten Betreuungs- und Versorgungsleistungen • Erledigung von kleineren Einkäufen • Erledigung von Fahrdiensten • Unterstützung der Erzieher*innen bei der Entwicklung der Persönlichkeit und Förderung sozialer Kompetenzen • Unterstützung der Kinder bei der Bewältigung schulischer Aufgaben • Unterstützung der Erzieher*innen bei der Planung und Durchführung von Sport-, Spiel- und Bewegungsangeboten der Gruppe und der Einrichtung • Teilnahme an den regelmäßigen Teamberatungen / Fallbesprechungen Voraussetzung für die Tätigkeit ist der Besitz eines Führerscheins und bei Antritt das Vorlegen eines erweiterten polizeilichen Führungszeugnsses.

Unterstützung der Kindergärtnerinnen bei pädagogischen und pflegerischen Arbeiten Pflege der Außenanlagen Bewirtschaftung der Gemüse- und Kräuterbeete Mithilfe bei Projektarbeiten mit den Kindern hauswirtschaftliche Tätigkeiten

Nachhaltigkeit und Kreislaufwirtschaft Unterstützung von Arbeiten im Zusammenhang mit der Kreislaufwirtschaft, Überprüfung der Recyclingfähigkeit und im Sinne der Nachhaltigkeit

Der Einsatz der Freiwilligen erfolgt zur Unterstützung des pädagogischen und wirtschaftlichen Personals. Mitwirkung bei Betreuung und Beschäftigung der Kinder. Unterstützung der Kinder bei den Hausaufgaben. Unterstützung bei der Einhaltung von Sauberkeit und Ordnung

Die Kindertagesstätte liegt im Einzugsbereich Mittelland- Barleben, Ebendorf, Meitzendorf. Das Gebäude der Kindertagesstätte ist zweistöckiges altes Gutshaus, welches das erste Mal im Jahr 1999/2000 entsprechend für eine Kita umgebaut. Die Kinder Cafeteria verfügt über eine integrierte Kinderküche. In der Kita befinden sich ein Forscher- und Kreativraum. Für sportliche Aktivitäten stehen ebenfalls Räumlichkeiten zur Verfügung. In der Kita arbeiten wir nach dem situationsorientierten Ansatz der teiloffenen Gruppenarbeit. Insgesamt verfügt die Einrichtung über 90 Kitaplätze. Das Erzieherteam besteht aus einer Leitung, zwölf Fachkräf-ten und zwei technischen Kräften. Arbeitsaufgaben  Pädagogische Tätigkeiten: Mitarbeit, Planung und Durchführung der Gruppenangebote  Bürotätigkeiten (Zuarbeit, für die Portfolien, Aushänge mitgestalten, Anwesenheitslisten führen)  Angebote im kreativen, kulturellen und sportlichen Bereich  Einzelförderung im Bereich Spielen und Lernen  Teilnahme an Elterngesprächen  Hauswirtschaftliche Tätigkeiten: Vorbereitung/Unterstützung/ Nachbereitung bei den Mahlzeiten, Begleitung bei denToilettengängen Anforderungen  Aufgeschlossenheit und Freundlichkeit  Kontaktfreudigkeit  Spaß am Umgang mit Kindern  Flexibilität  Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit

Unterstützung der Kindergärtnerinnen bei pädagogischen und pflegerischen Arbeiten Pflege der Außenanlagen Bewirtschaftung der Gemüse- und Kräuterbeete Mithilfe bei Projektarbeiten mit den Kindern hauswirtschaftliche Tätigkeiten

Unterstützung der Kindergärtnerinnen bei pädagogischen und pflegerischen Arbeiten Pflege der Außenanlagen Bewirtschaftung der Gemüse- und Kräuterbeete Mithilfe bei Projektarbeiten mit den Kindern hauswirtschaftliche Tätigkeiten

Arbeitsaufgaben: Waldpädagogisches Arbeiten mit Schulklassen, Kindergartengruppen und Gästegruppen des Zeltplatzes Mitgestaltung der Walderlebnistage Grünpflegearbeiten Öffentlichkeitsarbeit und Organisatorisches Auf unserem Kinder- und Jugendzeltplatz gibt immer viel zu tun. Als FöJler/in hältst du mit uns gemeinsam unsere 4 ha große Gelände in Ordnung, kümmerst Dich mit um alles was grünt, jätest Unkraut, mähst Rasen. Unsere Blockhütten mit Gründach brauchen regelmäßig Pflege. Außerdem kann Du bei unseren wald- und erlebnispädagogischen Programmen mitwirken, die wir unseren verschiedensten Gästegruppen anbieten. Dabei kannst Du dich selbst ausprobieren, wie es ist mit Gruppen zu arbeiten, du lernst viel über unsere heimischen Flora und Fauna und kannst Workshops und Themenwerkstätten mit anleiten. Du bereitestkleine und große Veranstaltungen mit vor und sorgst mit dafür, dass sich unseren kleinen und großen Gäste wohlfühlen und sie hier eine tolle Zeit erleben.

Arbeitsaufgaben: Mithilfe bei der Pflege des Außengeländes gelegentliche Mitarbeit in der Küche: Einkauf, Gemüseputzen, Rohkostzubereitung Pflege des Schulgartens, z. B. Kräuterspirale und Kräutergarten mit den Kindern Mithilfe im Waldkindergarten und/ oder im Schulgarten (Begleitung von Kindergruppen) Umweltangebote im Schul- und Kitabereich

- Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte im Alltag - Begleitung der Kinder und Jugendlichen durch Spielen, Basteln, Lernhilfe - Begleitung der pädagogischen Arbeit (Förderung der Kinder) - Teilhabe an Dienstberatungen und Fortbildungen

Schule und Hort

Arbeitsaufgaben: Feldarbeit, Bewirtschaftung des Hofes ohne große Landmaschinen (per Hand oder mit Pferd) Kräuteranbau, Tee- und Gewürzherstellung und Vermarktung Kräuterverarbeitung (Trocknen, Verpacken, Aufbereiten) alle Arbeiten in den Sonderkulturen (Kräuter), wie Kulturenpflege, Ernte, Pflanzung, Saat Gemüseanbau für Selbstversorgung Feld- und Gartenarbeit incl. Jungpflanzenanzucht Hofladenbetreuung tierpflegerische Tätigkeiten (Hühner, Ziegen, Pferde) Integration in den bäuerlichen Familienbetrieb

In unserer Kinderkrippe werden Kinder im Alter von 0-3 Jahren betreut. Im Mittelpunkt steht das Kind, mit dem Anspruch auf Achtung seiner Würde und seiner Rechte. Wir sehen es als unsere Aufgabe dem Kind offen und neugierig zu begegnen. Wir bieten ihm einen lebendigen und geschützten Rahmen, in dem jedes Kind Orientierung erfährt, stabile und positive Beziehungen aufbauen kann, vielfältige Sinneserfahrungen sam-meln und seine Abenteuerlust ausleben darf. Dieselbe Aufmerksamkeit schenken wir dem Aufbau der Selbstständigkeit und des Selbstwertes. Dabei spielt die Vermittlung von Werten eine prägende Rolle. Arbeitsaufgaben  Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte im Krippenalltag (Begleitung der Freispiel-zeit, Dokumentation, Mitarbeit bei der Planung und Durchführung von Lernangeboten)  Hilfestellung im pflegerischen Bereich (wickeln, Zähne putzen usw.)  hauswirtschaftliche Tätigkeiten (Obst schneiden, Reinigung der Tische und Stühle nach den Mahlzeiten usw.) Anforderungen  positive Grundeinstellung zum Leben insbesondere zu Kindern  hohe Belastbarkeit, gute körperliche Verfassung (Kindertragen und heben)  zuverlässige, eigenständige und umsichtige Arbeitsweise  Einfühlungsvermögen, schnelle Auffassungsgabe  keine Scheu in einer Gruppe zu singen und zu tanzen  ganzheitliches Interesse am Arbeitsfeld „Pädagogische Fachkraft  Achtung und Respekt gegenüber jeder Persönlichkeit

Arbeitsaufgaben: Mithilfe im Bioladen (Verkauf und Warenberäumung) Mithilfe bei der Durchführung von Projekttagen zum Thema „Gesunde Ernährung“ Mithilfe beim Bio-Catering, z. B. Kochen von Suppen und Kuchen backen

Arbeitsaufgaben: Mithilfe beim Obst- und Gemüseanbau sowie beim Kräuteranbau (Aussaat, Aufzucht, Pflanzung, Pflege und Ernte) Saatgutgewinnung Beeren- und Baumobst schneiden, ernten, verarbeiten Mischen von Tee, Blütenmischungen und Blühmischungen Pflege, Ernte, Trocknung Kräuter Herstellung Kräutersalze Mithilfe bei der geplanten Tierhaltung (Geflügel) Kontakt zur Einsatzstelle: Martin Zschoche Bauernhof Martin Zschoche Repau Dorfstraße 6 06369 Südliches Anhalt 0177/3318908 www.bauernhof-zschoche.de

Arbeitsaufgaben: Landschaftspflege (Gehölzschnitte und Mahd in Schutzgebieten) Artenschutz (Krötenzäune warten, Orchideenzählung) Besucherlenkung (Beschilderung in Landschaftsschutzgebieten und zu Naturdenkmalen) Öffentlichkeitsarbeit an Schulen Büroarbeiten: Kartenarbeit, Mitarbeit bei Verwaltungsakten im Naturschutz Baumschau bei Naturdenkmalen

Kita

Kinder- und Jugendhilfe

Arbeitsaufgaben: Die Stelle ist zwischen den Wald und die Gärtnerei von das Ökodorf Sieben Linden geteilt. Du wirst 5 Monaten in Wald, und 7 Monaten in die Gärtnerei arbeiten. Zu deine Aufgaben gehören: Im Wald - Brennholztransporte ins Dorf - Brennholz spalten und einlagern - Zaunabbau und Zaunaufbau im Wald - Saat von Laubgehölzen - Holzeinschlag, Aufräumarbeiten im Wald - Pflanzen von Laubbäumen zur Aufforstung - Schnittholzproduktion mit Sägewerk - Mitbetreuen von Mitarbeitsgästen in die Gärtnerei - Anzucht von Gemüsepflanzen im Gewächshaus - Bodenvorbereitung und -bearbeitung - An- und Verlegen von Bewässerungsschläuchen - Pflege und Versorgung der Obstbäume und Beerensträucher - Kompostbau, umsetzen und aufsetzen - Pflanzen von Kulturgemüse - Pflege der Kulturgemüse - Ernte - Gelände- und Gewächshauspflege - Ernte und Einlagern vonWurzelgemüse - Abräumen von Ernterückständen - Mitbetreuen von Mitarbeitsgästen Kontakt zur Einsatzstelle: Siedlungsgenossenschaft Ökodorf e.G Sieben Linden 1 38489 Beetzendorf Lorena Castro - Freiwilligenkoordination lorena.castro@sige.siebenlinden.org

Kita

Arbeitsaufgaben: Betreuung der Fahrradselbsthilfewerkstatt und praktische Mitarbeit Sammeln von Ersatzteilen und deren fachgerechte Lagerung Führung von Kundengesprächen und Beratung Fahrradrecycling Öffentlichkeitsarbeit Kontakt zur Einsatzstelle: Rad + Tat Reilstraße 126 06114 Halle an der Saale Inh. Sebastian Pohling Tel. 0345/52267565 Mail. Herzfeld69@freenet.de

Kinder- und Jugendhilfe

Kita

Arbeitsaufgaben: Kennen lernen der Arbeiten und Aufgaben eines Naturkundemuseums wissenschaftlich-technisches Arbeiten an Exponaten, z. B.: Herstellung von Präparaten (Rupfungen) Bibliotheksarbeiten und Archivierung Erstellung einer handwerklich-kreativen Arbeit zum „Vogel des Jahres Vorbereitung von Ausstellungen, Öffentlichkeitsarbeit Projektarbeit mit Kindern Allgemeines Ziel des FÖJ im Heineanum ist das Aneignen von naturkundlichen Kenntnissen und das Kennenlernen der vielfältigen Aufgaben eines Naturkundemuseums. In der Hauptsache das Sammeln, Bewahren, Forschen und Ausstellen. Dabei sind es überwiegend Tätigkeiten in den Sammlungen, in der Bibliothek und in der Öffentlichkeitsarbeit. Kontakt zur Einsatzstelle: Museum für Vogelkunde Heineanum Domplatz 36 38820Halberstadt Rüdiger Becker (Direktor) Tel. 03941 / 55-1460 beckerrue@halberstadt.de

Arbeitsaufgaben: Tierpflegerische Tätigkeiten, u. a. Reinigungs-, Fütterungs- und Betreuungsaufgaben Sozialisierung von Tieren, Mithilfe bei Tierarztuntersuchungen und Rettungsmaßnahmen Umbau/Neugestaltung von Gehegen gärtnerische Pflegeaufgaben Futterzubereitung Öffentlichkeitsarbeit, Umgang mit Besucher:innen und Interessent:innen, die ein Tier aufnehmen möchten Kontakt zur Einsatzstelle: Tierheim Halle Steffensstraße 18a 06114 Halle (Saale) Frau Hofmann, Tel.: 0345/5210115 E-Mail: kontakt@tierheim-halle.de Verwaltung über Zoologischer Garten Halle GmbH Tel.: 0345/5203-410 - Frau Seligmann

Die Wohnhäuser in Bernburg und in Nienburg sind ein Wohn- und Unterstützungsangebot für erwachsene Menschen mi t geistiger und mehrfacher Behinderung, welche im Rahmen ihrer individuellen Alltagsgestaltung einer umfassenden Unterstützung in allen Lebensbereichen bedürfen. Die selbstbestimmte Teilhabe am Leben der Gemeinschaft sowie der Erwerb bzw. Erhalt von Kompetenzen und Fähigkeiten zum selbständigen und eigenverantwortlichen Han-deln stehen dabei im Mittelpunkt der Alltagsbegleitung. Handlungsleitend ist hierbei unser Anspruch, die individuelle Lebensqualität und das Wohlbefinden der Bewohner zu erhöhen bzw. zu erhalten und soziale Kontakte zu ermöglichen. Für älter geworden Bewohnern im Rentenalter, bietet die Tagesförderung für Senioren Möglichkeiten, in der Begegnung mit an-deren Menschen ihren Alltag abwechslungsreich und sinnstiftend zu gestalten. Lebensprakti-sche, kulturelle sowie kreative Angebote dienen dabei der Aktivierung und dem Erhalt von Kompetenzen bzw. Vitalität und bringen Spaß und Lebensfreude. Arbeitsaufgaben  Unterstützung der Bewohner im lebenspraktischen Bereich (z.B. beim Einkauf, der Zubereitung von Mahlzeiten, der Wäschepflege und der Reinigung des Zimmers) bedarfsgerechte Unterstützung im Rahmen der Grundpflege  Planung, Organisation und Begleitung von Freizeitangeboten entsprechend der In-teressen und Wünsche der Bewohner Anforderungen  Interesse an der Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigung  Sensibilität und Einfühlungsvermögen  Verantwortungsbewusstsein, Zuverlässigkeit, Kommunikationsfähigkeit  Bereitschaft zur Arbeit am Wochenende / Feiertagen  kooperative Fähigkeiten im Sinne der Teamarbeit

Arbeitsaufgaben: Tierpflegerische Tätigkeiten, u. a. Reinigungs-, Fütterungs- und Betreuungsaufgaben Sozialisierung von Tieren, Mithilfe bei Tierarztuntersuchungen und Rettungsmaßnahmen Umbau/Neugestaltung von Gehegen gärtnerische Pflegeaufgaben Futterzubereitung Öffentlichkeitsarbeit, Umgang mit Besucher:innen und Interessent:innen, die ein Tier aufnehmen möchten Kontakt zur Einsatzstelle: Tierheim Derenburg Im freien Felde 38895 Derenburg 039453/ 215 Kontakt@tierheim-derenburg.eu Dagmar Fichtner

Aufgabengebiet: • tierlieb • Bereitschaft zur Wochenendarbeit • Tiere füttern, tränken, pflegen • Gehege, Käfige, Ställe entmisten, reinigen, desinfizieren und einstreuen • handwerkliches Geschick -> Tierunterkünfte einrichten und instand halten • Tiere beobachten und kontrollieren, vor allem hinsichtlich Verhalten, Gesundheit, Angriffslust • neu eingetroffene Tiere in Unterkünfte eingewöhnen • Tiertransporte vorbereiten und mit durchführen • kuscheln, spielen, Tiere an den Menschen gewöhnen Kontakt zur Einsatzstelle: Tierheim Dessau Am Friedrichsgarten 20 06844 Dessau-Roßlau Tierheimleitung Doreen Kohl Telefon: 0340-214443 tierheim.dessau@gmx.de

Das Familienzentrum befindet sich in der halleschen Silberhöhe und gliedert sich in eine Begegnungsstätte, einen Hort und einen Jugendbereich. Es steht für alle Altersgruppen und Nationalitäten offen. Wir bieten Freizeit-, Bildungs- und Kulturveranstaltungen. Die Offene Kinder- und Jugendarbeit bietet allen interessierten jungen Menschen, Kindern, Jugendlichen und auch jungen Erwachsenen Räume zum Treffen für Freizeitaktivitäten. Der offene Betrieb bzw. der offene Treff ist ein zentrales Regelangebot in den Jugendfreizeitstätten. Diese offenen Treffpunkte haben zwanglose Kommunikation und Information ohne Anmeldung, Mitgliedschaft und Konsumzwang zu ermöglichen. Die Teilnahme an Veranstaltungen, Aktionen und Projekten ist nicht zwingend. Der offene Betrieb ist Anlaufstelle für viele weitere Aktivitäten und stellt einen niederschwelligen, nichtkommerziellen Zugang zur Jugendfreizeitstätte her. Bei diesen Aufgaben sollen sie unsunterstützen.

Pflegeeinrichtung für 162 Senior*innen sowie 77 Menschen mit mehrfachen Behinderungen. Die Einrichtung verfügt über 12 Wohnbereiche, welche auf mehrere Häuser verteilt sind. Zahlreiche Möglichkeiten für Gemeinschaftsaktivitäten sind vorhanden, z.B. Gemeinschaftssaal, Turnhalle, Ergotherapie, Garten-anlage, etc. Arbeitsaufgaben ·÷Grundpflege wie Ganz- und Teilwaschung, Zahn- und Prothesenpflege, sowie die Durchführung prophylaktischer Maßnahmen ·÷Hauswirtschaftliche Leistungen wie Einkäufe, Wäscheversorgung, ·÷Reinigung der Wohnung und ähnliches ·÷Beobachtung des Zustandes des zu Pflegenden und die Information der Pflegedienstleitung über die Veränderungen des Zustandes ·÷Regelmäßige und aktive Teilnahme an den Teambesprechungen ·÷Teilnahme an WeiterbildungenAnforderungen ·÷persönliche Eignung ·÷soziale Kompetenz ·÷Verantwortungsbewusstsein ·÷sicheres Auftreten ·÷Freude am Umgang mit alten Menschen ·÷möglichst ab 18 Jahre

Behindertenhilfe

Behindertenhilfe

Kinder- und Jugendarbeit

Für die Kinder steht ein großer Naturspielplatz mit Zahlengarten, einer Ritterburg, einer Was-ser-/ Matschecke, einem Fußballfeld, einer Vogelnestschaukel, eine schöne Turnhalle, ein neu gestaltetes Kneipp- Bad, eine Sauna mit Snoezelraum und Sternenhimmel zur Verfü-gung. Hier werden regelmäßig Fantasie-reisen und Entspannungsübungen bei meditativer Musik und Lichtreflexen durchgeführt. Auf dem Außengelände befindet sich eine Kräuter-schnecke, ein kleiner Teich und ein Sinnesgarten, wo die Kinder barfuß unter-schiedliche Bo-denstrukturen ertasten, verschiedene Kräuter essen und riechen können, Klanginstrument betätigen und duftende Blumen und schillernde Fische wahrnehmen können. Arbeitsaufgaben  erzieherische Hilfsarbeiten, Spieleinheiten mit den Kindern  Betreuung der Kinder im Allgemeinen, Betreuung bei den Mahlzeiten  Hortkinder betreuen und Schulaufgabenhilfe  Mithilfe bei kneippschen Anwendungen Anforderungen  viel Geduld, Ausdauer und Durchsetzungsvermögen/Einfühlungsvermögen  Lust zum Spielen, Liebevolle Art und Weise, auf Kinder zuzugehen  Selbständigkeit, Aufgeschlossenheit und Freundlichkeit  Nervenstärkeund keine Berührungsängste  Identifikation mit gesunder Lebensweise  Freiwillige ab 18 Jahren

Im Wohnheim „Haus Oehrenfeld werden Menschen mit Körperbehinderung (auch Schwerst- und Mehrfachbehinderung) stationär betreut. Die einzelnen Wohngruppen haben strukturierte Tagespläne, in denen therapeutische Maßnahmen integriert sind. Arbeitsaufgaben  unterstützende Tätigkeit bei der Durchführung der Körperpflege (große und kleine Grundpflege)  Vor-und nachbereitende Tätigkeiten in der Küche (Kochen von Tee, Reinigung des Geschirrs, Zubereitung kleinerer Mahlzeiten etc.)  Anreichen des Essens  Hauswirtschaftliche Tätigkeiten (z.B. Entsorgung des Mülls, Wäsche in die Wäscherei bringen und holen, Sortieren der Wäsche und Einsortieren in die Schränke)  Unterstützung und Begleitung der Bewohner*innen bei Freizeitaktivitäten Anforderungen  Toleranz, keine Berührungsängste im Bereich der Pflege  Respektvoller Umgang  Teamfähigkeit  körperliche Belastbarkeit, Teamfähigkeit

Die verschiedenen Kindertagesstätten sind in kommunaler Trägerschaft und bieten Platz für Kinder im Alter von 8 Wochen bis zum Schuleintritt. In lebensbezogenen Lernangeboten, im Freispiel und in sonstigen Situationen des Tagesablaufs sind die Erzieher*innen der Einrich-tungen bemüht, allen Kindern zur größtmöglichen Selbständigkeit und Eigenaktivität zu ver-helfen. Besonderes Augenmerk wird dabei auch auf die Bereiche Natur und Umweltschutz gelegt. Verständnis und Liebe im Umgang mit der Umgebung soll bei den Kindern im Spiel, bei Lernangeboten und durch spezielle Projekte geweckt werden. Arbeitsaufgaben  Zusammenarbeit mit der Kindergartenleitung, der Gruppenleitung und den Eltern  pflegerische und hauswirtschaftliche Tätigkeiten  Betreuung der Kinder bei den Mahlzeiten  Mitgestaltung von Höhepunkten in der Einrichtung  Allgemeine Betreuungsaufgaben im Tagesablauf Anforderungen  Geduld und Ausdauer, Lust zum Spielen  Durchsetzungsvermögen, Einfühlungsvermögen  liebevolle Art und Weise, auf Kinder zuzugehen  Verantwortungsbewusstsein, Zuverlässigkeit, Selbstständigkeit und Teamfähigkeit Mindestens 18 Jahre Freiwillige aus dem Ausland sind gern gesehen

Im Arbeitsbereich unserer Werkstätten finden Menschen mit Behinderung einen Arbeitsplatz. Durch unser vielfältiges Arbeitsangebot werden diese Menschen entsprechend ihrer Fähig-keiten in unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern, in der Produktion oder in der Dienstleistung, ein-gesetzt. Werkstatt ist mehr als „nur Arbeit. Die Werkstätten fördern den Werkstattbeschäftig-ten individuell in seiner Entwicklung und seiner Persönlichkeit. Dafür werden individuelle the-rapeutische Angebote, Bildungsangebote, Umschulungen, usw. erarbeitet, vereinbart und durchgeführt. Arbeitsaufgaben  Einsatz in den verschiedenen Arbeitsbereichen der Werkstatt  Assistenz des Fachpersonals  Unterstützung bei der Betreuung und Pflege  Unterstützung bei lebenspraktischen Aufgaben  Unterstützung in der Vermittlung von Bildungsmodulen Anforderungen  Keine Berührungsängste gegenüber Menschen mit Behinderungen  Aufgeschlossenheit  Flexibilität, Teamfähigkeit

Arbeitsaufgaben: Betreuung, Hege und Pflege der Tiere (Schafe, Ziegen, Herdenschutzhunde, Hütehunde) über das ganze Jahr (Lammzeit, Miterleben der Schur, Landschaftspflege) Führen der Tiere durch die Kulturlandschaft (Wanderschäferei, Koppelwirtschaft) Landschaftspflege (Streuobstwiesen, Entbuschung Magerrasen mit Baumscheren und Motorsense) Kontakt zur Einsatzstelle: Bergschaf-Schäferei Kathleen Bauschke Mühlenstraße 32 06463 Ermsleben 0160 7822546 kathleenbauschkebs@gmail.com

Behindertenhilfe

• Sicherstellen des geregelten Tagesablaufs • Vorbild für junge Erwachsene sein • Unterst. Des schulischen Werdegangs der Jugendlichen • Begleitung bei Hausaufgaben • Zubereitung von Mahlzeiten und Ämterkontrolle • Durchführung von Sportangeboten • Päd. Angebote mitwirken, erstellen, durchführen • Arztbesuche und gesundheitl. Betreuung der Bewohner • Mitwirken bei Organisation und Ausrichtung von Festen • Dokumentation • Begleitung von Bekleidungs- und Lebensmitteleinkäufen • Verwalten von Geldern • Mitwirken bei der Planung und Durchführung von ausflügen und Ferienfreizeiten • Mitwirken bei der Elternarbeit

Krankenhaus/Klinik

• Sicherstellen des geregelten Tagesablaufs • Vorbild für junge Erwachsene sein • Unterst. Des schulischen Werdegangs der Jugendlichen • Begleitung bei Hausaufgaben • Zubereitung von Mahlzeiten und Ämterkontrolle • Durchführung von Sportangeboten • Päd. Angebote mitwirken, erstellen, durchführen • Arztbesuche und gesundheitl. Betreuung der Bewohner • Mitwirken bei Organisation und Ausrichtung von Festen • Dokumentation • Begleitung von Bekleidungs- und Lebensmitteleinkäufen • Verwalten von Geldern • Mitwirken bei der Planung und Durchführung von ausflügen und Ferienfreizeiten • Mitwirken bei der Elternarbeit

Krankenhaus/Klinik

• Sicherstellen des geregelten Tagesablaufs • Vorbild für junge Erwachsene sein • Unterst. Des schulischen Werdegangs der Jugendlichen • Begleitung bei Hausaufgaben • Zubereitung von Mahlzeiten und Ämterkontrolle • Durchführung von Sportangeboten • Päd. Angebote mitwirken, erstellen, durchführen • Arztbesuche und gesundheitl. Betreuung der Bewohner • Mitwirken bei Organisation und Ausrichtung von Festen • Dokumentation • Begleitung von Bekleidungs- und Lebensmitteleinkäufen • Verwalten von Geldern • Mitwirken bei der Planung und Durchführung von ausflügen und Ferienfreizeiten • Mitwirken bei der Elternarbeit

Kita

• Sicherstellen des geregelten Tagesablaufs • Vorbild für junge Erwachsene sein • Unterst. Des schulischen Werdegangs der Jugendlichen • Begleitung bei Hausaufgaben • Zubereitung von Mahlzeiten und Ämterkontrolle • Durchführung von Sportangeboten • Päd. Angebote mitwirken, erstellen, durchführen • Arztbesuche und gesundheitl. Betreuung der Bewohner • Mitwirken bei Organisation und Ausrichtung von Festen • Dokumentation • Begleitung von Bekleidungs- und Lebensmitteleinkäufen • Verwalten von Geldern • Mitwirken bei der Planung und Durchführung von ausflügen und Ferienfreizeiten • Mitwirken bei der Elternarbeit

• Mithilfe bei Pflege und Versorgung der Tiere • Unterst. Bei sinnvoller Beschäftigung der Tiere (Gassi gehen, Hundesport, Sozialisierung von Katzen usw.) • Begleitung bei Besuchen mit Tierheim Tieren in Alten- und Pflegeeinrichtungen • Unterst. Bei Führungen im Tierheim • Unterst. bei Kinder- und Jugendarbeit (Wandertage mit Tierheim Hunden, Tierschutzunterricht...) • Unterst. an Futterstellen für freilebende Katzen

Arbeitsaufgaben: Arbeit in den Kindertagesstätten des Vereins zur Förderung der Waldorfpädagogik e.V. Betreuung, Aufsicht der Kinder, Mithilfe beim Umziehen und beim Essen und Schlafaufsicht Haushaltsunterstützende Arbeiten (Eindecken der Tische für Mahlzeiten und Abwasch, Putzen) Arbeit in der hauseigenen Vollwertküche (Lauchstädter Straße) Pflege Kräutergarten und Spielgelände Erstellen von vegetarischen Speiseplänen Gelegentlich umwelterzieherische Tätigkeiten und Teilnahme an den Wandervormittagen Kontakt zur Einsatzstelle: Verein zur Förderung der Waldorfpädagogik e.V. Heinrich-u. Thomas-Mann-Str. 26 06108 Halle Tel.: 0345-68457994 E-Mail: post@waldorfverein-halle.de

Arbeitsaufgaben: Arbeit in den Kindertagesstätten des Vereins zur Förderung der Waldorfpädagogik e.V. Betreuung, Aufsicht der Kinder, Mithilfe beim Umziehen und beim Essen und Schlafaufsicht Haushaltsunterstützende Arbeiten (Eindecken der Tische für Mahlzeiten und Abwasch, Putzen) Arbeit in der hauseigenen Vollwertküche (Lauchstädter Straße) Pflege Kräutergarten und Spielgelände Erstellen von vegetarischen Speiseplänen Gelegentlich umwelterzieherische Tätigkeiten und Teilnahme an den Wandervormittagen Kontakt zur Einsatzstelle: Verein zur Förderung der Waldorfpädagogik e.V. Heinrich-u. Thomas-Mann-Str. 26 06108 Halle Tel.: 0345-68457994 E-Mail: post@waldorfverein-halle.de

Arbeitsaufgaben: Arbeit in den Kindertagesstätten des Vereins zur Förderung der Waldorfpädagogik e.V. Betreuung, Aufsicht der Kinder, Mithilfe beim Umziehen und beim Essen und Schlafaufsicht Haushaltsunterstützende Arbeiten (Eindecken der Tische für Mahlzeiten und Abwasch, Putzen) Arbeit in der hauseigenen Vollwertküche (Lauchstädter Straße) Pflege Kräutergarten und Spielgelände Erstellen von vegetarischen Speiseplänen Gelegentlich umwelterzieherische Tätigkeiten und Teilnahme an den Wandervormittagen Kontakt zur Einsatzstelle: Verein zur Förderung der Waldorfpädagogik e.V. Heinrich-u. Thomas-Mann-Str. 26 06108 Halle Tel.: 0345-68457994 E-Mail: post@waldorfverein-halle.de

Arbeitsaufgaben: Arbeit in den Kindertagesstätten des Vereins zur Förderung der Waldorfpädagogik e.V. Betreuung, Aufsicht der Kinder, Mithilfe beim Umziehen und beim Essen und Schlafaufsicht Haushaltsunterstützende Arbeiten (Eindecken der Tische für Mahlzeiten und Abwasch, Putzen) Arbeit in der hauseigenen Vollwertküche (Lauchstädter Straße) Pflege Kräutergarten und Spielgelände Erstellen von vegetarischen Speiseplänen Gelegentlich umwelterzieherische Tätigkeiten und Teilnahme an den Wandervormittagen Kontakt zur Einsatzstelle: Verein zur Förderung der Waldorfpädagogik e.V. Heinrich-u. Thomas-Mann-Str. 26 06108 Halle Tel.: 0345-68457994 E-Mail: post@waldorfverein-halle.de

Arbeitsaufgaben: Arbeit in den Kindertagesstätten des Vereins zur Förderung der Waldorfpädagogik e.V. Betreuung, Aufsicht der Kinder, Mithilfe beim Umziehen und beim Essen und Schlafaufsicht Haushaltsunterstützende Arbeiten (Eindecken der Tische für Mahlzeiten und Abwasch, Putzen) Arbeit in der hauseigenen Vollwertküche (Lauchstädter Straße) Pflege Kräutergarten und Spielgelände Erstellen von vegetarischen Speiseplänen Gelegentlich umwelterzieherische Tätigkeiten und Teilnahme an den Wandervormittagen Kontakt zur Einsatzstelle: Verein zur Förderung der Waldorfpädagogik e.V. Heinrich-u. Thomas-Mann-Str. 26 06108 Halle Tel.: 0345-68457994 E-Mail: post@waldorfverein-halle.de

Die Lebenshilfe Dessau ist eine Vereinigung von Eltern und Angehörigen, Fachleuten und Freund*innen für Menschen mit geistiger und Mehrfachbehinderung. Das Betreute Wohnen der Lebenshilfe Dessau bietet, Wohnen für 18 behinderte Menschen in Dessau in unmittelba-rer Nachbarschaft zu den wald- und wiesenreichen Auen der Mulde und Elbe und dem höher gelegenen Waldgebiet der Mosigkauer Heide, einschließlich der erforderlichen hauswirt-schaftlichen Versorgung, Förderung, Begleitung und Assistenz. Arbeitsaufgaben  Betreuungsaufgaben im Betreuten Wohnen  Unterstützung und Hilfestellung für die Bewohner*innen unter fachlicher Anleitung  Begleitdienste  Hauswirtschaftliche Tätigkeit Anforderungen  Flexibilität  Toleranz und Achtung  Einfühlungsvermögen

Krankenhaus/Klinik

Die Tätigkeit umfasst im Allgemeinen die Unterstützung der Fachkräfte bei der Betreuung von Erwachsenen mit körperlichen Beeinträchtigungen. Zu den Aufgaben im Einzelnen gehören: - Unterstützung und Begleitung der Bewohner bei Freizeitaktivitäten - Unterstützung beim Ausführen hauswirtschaftlicher Tätigkeiten - Begleitung der körperlich beeinträchtigten Erwachsenen zu den Beschäftigungsangeboten im Haus und ggf. Motivation der Bewohner zur Teilnahme - Unterstützung bei den Mahlzeiten - Durchführung der Grundpflege

Arbeitsaufgaben: Tierpflegerische Tätigkeiten, u. a. Reinigungs-, Fütterungs- und Betreuungsaufgaben Sozialisierung von Tieren, Mithilfe bei Tierarztuntersuchungen und Rettungsmaßnahmen Umbau/Neugestaltung von Gehegen gärtnerische Pflegeaufgaben Futterzubereitung Öffentlichkeitsarbeit, Umgang mit Besucher:innen und Interessent:innen, die ein Tier aufnehmen möchten Kontakt zur Einsatzstelle: Stadt Schönebeck (Elbe) Markt 1 39218 Schönebeck (Elbe) Frau Fleissner, Sachgebietsleiterin Personal, 03928/710-182 Y.Fleissner@schoenebeck-elbe.de Frau Stagge, Sachgebietsleiterin Kultur und Sport, 03928/710-559 K.Stagge@schoenebeck-elbe.de Tierpark Bierer Berg Bierer Berg 1 39218 Schönebeck (Elbe) Herr Willberg Tel. 03928 81129bierer-berg@schoenebeck.de

FSJ-stat. Pflege von alten Menschen

Arbeitsaufgaben: Tierpflegerische Tätigkeiten, u. a. Reinigungs-, Fütterungs- und Betreuungsaufgaben Sozialisierung von Tieren, Mithilfe bei Tierarztuntersuchungen und Rettungsmaßnahmen Umbau/Neugestaltung von Gehegen gärtnerische Pflegeaufgaben Futterzubereitung Öffentlichkeitsarbeit, Umgang mit Besucher:innen und Interessent:innen, die ein Tier aufnehmen möchten Kontakt zur Einsatzstelle: Stadt Schönebeck (Elbe) Markt 1 39218 Schönebeck (Elbe) Frau Fleissner, Sachgebietsleiterin Personal, 03928/710-182 Y.Fleissner@schoenebeck-elbe.de Frau Stagge, Sachgebietsleiterin Kultur und Sport, 03928/710-559 K.Stagge@schoenebeck-elbe.de Tierpark Bierer Berg Bierer Berg 1 39218 Schönebeck (Elbe) Herr Willberg Tel. 03928 81129bierer-berg@schoenebeck.de

Die Lebenshilfe Bernburg gGmbH gibt mit dem pädagogischen Angebot der integrativen Kin-dertagesstätte und dem Hort Kindern mit Behinderung die Chance, durch intensive Unterstüt-zung ihre Benachteiligungen weitest möglich zu kompensieren, um auf ein Leben in größt-möglicher Selbständigkeit vorzubereiten. Kindern ohne Behinderung wird die Chance gege-ben, von Anfang an einen toleranten, natürlichen zwischenmenschlichen Umgang zu erler-nen. Dabei bildet das Konzept der tiergestützten Intervention eine maßgebliche Rolle. Arbeitsaufgaben  Unterstützung bei der Durchführung verschiedener pädagogischer Maßnahmen (tiergestützte Intervention, kreative Angebote, kommunikative Angebote, Bewegungsangebote etc.)  Unterstützung bei pädagogischen Prozessen in Gruppen mit spezifischen Besonderheiten (z.B. Kleingruppenarbeit)  Unterstützung bei lebenspraktischen Tätigkeiten (Begleitung Toilettengänge Anziehen, Händewaschen etc.)  Unterstützung bei der Beaufsichtigung der Kinder in den Ruhezeiten…. Anforderungen  Interesse an der Arbeit mit Kindern mit und ohne Behinderung  Respekt und Anerkennung  Zuverlässigkeit,Einfühlungsvermögen  gute Auffassungsgabe und Fähigkeit, sich auf verschiedene Situationen einzustellen  kooperative Fähigkeiten im Sinne der Teamarbeit

Arbeitsaufgaben: pädagogische Mitarbeit in der Waldgruppe (15 Kinder) Mithilfe bei Projektarbeiten mit den Kindern Haushaltsunterstützende Arbeiten in der Küche (Vor- und Nachbereitung Obstpause, Abwasch, Putzen) Versorgung der Tiere vor Ort: Vorbereitung der Pferde für das therapeutische Reiten Mithilfe möglich bei der Betreuung eines Bienenvolkes Kontakt zur Einsatzstelle: Tiere helfen Kindern e.V. Alte Grüne str 87 x 06493 Ballenstedt Susan Sperling 0178/ 6510420 susan.sperling@tiere-helfen-kindern.de

Kindertagesstätten

Arbeitsaufgaben: In unserem kleinen Kindergarten werden bis zu 45 Kinder ab 15 Monaten bis zum Schuleintritt betreut. Unser Tagesablauf ist eingebettet in einen Rhythmus der Wochentage und Jahreszeiten. Es ist uns wichtig, die Kinder zu kreativer Tätigkeit in natürlicher Umgebung anzuregen. Wir spielen, singen, backen, malen, werken und wandern. Be- sonderes Anliegen ist uns auch eine gesunde Ernährung. Die Kinder werden im Rhythmus der Jahreszeiten (sähen/pflanzen, hegen/pflegen, ernten/verarbeiten) und durch regelmäßiges Mithelfen an diese Thematik herangeführt. Aufgaben der Freiwilligen sind begleitende und unterstützende Tätigkeiten in allen Bereichen des Kindergartens, dazu zählen: - Vor- und Nachbereitung der Mahlzeiten und der Feste - Begleitung von Angeboten und Wandertagen - Pflege des Außengeländes - Ernte und Verarbeitung - Kinderbetreuung Kontakt zur Einsatzstelle:Waldorfkindergarten Bodekiesel Am Bodeufer 1 06502 Thale Ansprechpartnerin: Sabine Kriebel Tel. 03947 - 77 99 588 E-Mail: info@waldorfkindergarten-harzvorland.de

Behindertenhilfe

Arbeitsaufgaben: Ferienhofbetrieb, Imbiss/Küche, Gastkontakt und Gästemanagement Imkerei Landwirtschaftliche Aufgaben Schäferei Obstbaumpflege, Obsternte, Obstverarbeitung Handwerkliche Aufgaben (Holzbau, Instandsetzungen) Beete-Pflege und Anlage Selbstständige Arbeitsorganisation Outdoor-Angebote wie Klettern

Werkstatt für behinderte Menschen. Die Freiwilligen werden in den verschiedenen Arbeitsbe-reichen der Werkstatt eingesetzt. Arbeitsaufgaben  Unterstützung bei der Anleitung und Ausführung von Arbeitsaufträgen  Assistenz des Fachpersonals  Begleitung und Unterstützung bei Toilettenbenutzung, Nahrungsaufnahme, Fortbewegung  Unterstützung bei der Förderung des Sozial- Arbeitsverhaltens der Werkstattbeschäftigten  Begleitung und Unterstützung bei Festen und Feiern Anforderungen  Aufgeschlossenheit gegenüber Menschen mit Behinderungen  Respekt, Geduld, Ausdauer und Durchsetzungsvermögen,  keine Berührungsängste  Zuverlässigkeit  möglichst ab 18 Jahren

Arbeitsaufgaben: Versorgung der Pferde und Mithilfe bzw. Erlernen der Pferdearbeit Mithilfe bei der Beetpflege, bei Baumpflanzungen, beim Zaunbau, bei der Anlage von Hochbeeten und Errichtung von Natursteinmauern Mithilfe beim Organisieren von öffentlichen Veranstaltungen, Erstellung von Infomaterial, Pflege der Homepage Mithilfe bei der Vernetzung in der Region sowie Unterstützung und Fahrten von und zu regionalen Initiativen Kontakt zur Einsatzstelle: Verein FreiLand e.V. Poppau 21 38489 Beetzendorf Mirjam Anschütz Mail: info@verein-freiland.org

Es handelt sich um eine Einrichtung der stationären Altenpflege mit 106 vollstationären und 2 Kurzzeitpflege Betten, sowie 12 Tages-pflegeplätzen. Wir führen die Pflege und Betreuung von alten, zum Teil schwerst-pflegebedürftigen und/oder dementen Menschen durch. Arbeitsaufgaben ·÷Unterstützung der Pflegekräfte bei der Durchführung der Körperpflege ·÷Betten machen ·÷Hilfe bei dem Aufstehen /Zubettgehen, An- /Auskleiden der Heimbewohner*innen ·÷Heimbewohner*innen zur Toilette begleiten und ggf. bei deren Benutzung helfen ·÷Hilfe bei der Mobilität, auch in Form von Übungen mit Stock, Rollator und anderen Gehhilfen ggf. in Zusammenarbeit mit Therapeut*innen ·÷Vorbereitung der Heimbewohner*innen auf die Mahlzeiten ·÷Vorbereitung/ Durchführung/ Nachbereitung der Mahlzeitenund Zwischenmahlzeiten Anforderungen ·÷positive Einstellung zur Arbeit mit pflegebedürftigen, alten Menschen ·÷Ruhe, Ausgeglichenheit und Geduld im Umgang mit älteren Menschen ·÷Sorgfalt, Gründlichkeit und unbedingte Zuverlässigkeit bei der Ausführung der übertragenen Aufgaben ·÷körperliche und seelische Stabilität, Fähigkeit Verantwortung wahrzunehmen ·÷Kreativität, Teamfähigkeit, Konfliktfähigkeit ·÷Initiative und Einsatzbereitschaft ·÷gepflegtes Äußeres ·÷Möglichst ab 18 Jahre

Arbeitsaufgaben: In unserem Kindergarten werden bis zu 40 Kinder ab 15 Monaten bis zum Schuleintritt betreut. Die Waldorfpädagogik orientiert sich an den Bedürfnissen des Kindes. Der wiederkehrende Rhythmus im Tagesablauf und die enge Beziehung zum/zur Kindergärtner*in vermittelt Schutz und Geborgenheit. Phantasieanregende, naturnahe Spielmaterialien und ein weitläu- figer Garten regen an zum kreativen Spielen und Herumtoben. Das kleine Kind lernt vor allem durch Nachahmung - daher ist es die Aufgabe der Erwachsenen, ein nachahmenswertes Vorbild zu werden. Ihre innere Haltung und ihr sinnvolles und nachvollziehbares Tun gestalten die Atmosphäre der Erziehung. Zu den Arbeitsaufgaben für Freiwillendienstler*innen gehören begleitende und unterstützende Tätigkeiten in allen Bereichen des Kindergarten, dazu zählen: - Vor- und Nachbereitung von Mahlzeiten und Festen - Begleitung von Angeboten undWandertagen - Pflege des Außengeländes - Ernte und Verarbeitung - Kinderbetreuung Kontakt zur Einsatzstelle: Waldorfkindergarten Hollerbusch, im Aufbau Gießerweg 11 38855 Wernigerode Tel.: 03943 - 625 90 25 E-Mail: info@waldorfkindergarten-harzvorland.de

Das Klubhaus der Jugend ist ein offenes Kinder- und Jugendzentrum für 6 bis 27-jährige Besucher*innen. Die Einrichtung versteht sich als präventives Angebot. Die Nutzung der feststehenden und offenen Angebote beruht auf Freiwilligkeit. Das zu betreuende Klientel der Einrichtung sind Kinder und Jugendliche aus allen sozialen Schichten. Das Klubhaus verfügt über ein Jugendcafé, einem Kinderclub, Computerraum, Mädchenzimmer, Küche, kleinem Saal mit Bar und einem großen Saal mit Bühne für Kinderprogramme und Jugendkonzerte. Angrenzend steht ein großer Außenbereich mit Spielplatz zur Verfügung. Zusätzlich betreibt das Klubhaus ein Spielmobil mit Hüpfburg und anderen Großsportspielgeräten für die mobile Jugendarbeit und für spezielle Veranstaltungen und Projekte. Die Öffnungszeiten sind Montag bis Samstag von 14.30 - 20.30 Uhr. In den Ferien ist auch vormittags geöffnet. Arbeitsaufgaben ·÷Mitbetreuung der Kinder und Jugendlichen im offenen Treff und im Jugendcafé ·÷Hilfe bei der Durchführung derZirkelarbeit, Veranstaltungen und Projekten ·÷Anregen und Vorhalten von sinnvollen Angeboten zur Freizeitgestaltung mit lebensbezogenen und offen strukturierten Inhalten ·÷Integration von Kindern und Jugendlichen ·÷Hilfe und Unterstützung bei Spielmobileinsätzen und Projekten der Stadt Bernburg (Saale) ·÷Förderung von sozialen Kompetenzen (Kommunikation, Teamgeist, Kritikfähigkeit, u.a.) ·÷Mitwirkung bei der Erarbeitung von Ferienprogrammen Anforderungen ·÷Kontaktfreudigkeit und Verständnis ·÷Selbstbewusstes Auftreten ·÷Kommunikationsfähigkeit ·÷Flexibilität ·÷Verantwortungsbewusstsein

Die DIG ist eine Grundschule mit Hort, in der intensiv die englische und französische Sprache vermittelt wird. Das Lehrer*innen- und Erzieher*innenteam besteht aus deutschen, französischen und englischen Muttersprachler*innen. Die DIG ist als Smart Show Schule technisch mit neuen Medien, u.a. mit Whiteboards und Laptops für Lehrer*innen und Schulkinder ausgestattet. Ab der 3. Klasse arbeiten die Schüler*innen mit eigenen Laptops und den Whiteboards in den Klassenräumen. Den behutsamen Umgang und die Arbeit mit diesen Medien sollen sie durch den/die Freiwillige*n erlernen. Technisch begleitet wird die DIG dabei von der Universität Magdeburg/Fakultät Informatik. Arbeitsaufgaben Im Hortbereich/ Im schulischen Bereich Der/die Freiwillige wird nach seinen Kompetenzen und Fähigkeiten Projektaufgaben erhalten und stellt die Begleitung zu Ausflügen, Veranstaltungen außerhalb der Einrichtung und im Bedarfsfall zu Unterrichtsgängen (Schwimmkurs) ·÷unterstützende und begleitende Hilfe der Kinder beiden Hausaufgaben und den Hortangeboten bei Lernangeboten mit Medien; unterstützend bei Vermittlung von Grundkompetenzen ·÷Teilnahme an Dienstberatungen und andren schulischen Veranstaltungen ·÷Aufgaben im Zeitraum von 07.30 - 16.00 Uhr (Schule) und 11.30 - 18.00 Uhr (Hort) ·÷mediale Begleitung der Schülerbibliothek und Schülerzeitungsprojekt Anforderungen ·÷Einfühlungsvermögen/ Empathie, Durchsetzungsvermögen ·÷sichere Englisch- oder Französischkenntnisse in Wort und Schrift - nach Möglichkeit Muttersprachler/in oder mit muttersprachlichem Niveau ·÷Flexibilität, Einsatzbereitschaft

Der Verein wurde 1991 mit dem Ziel gegründet, Hilfeangebote zur Resozialisierung gefährdeter und straffälliger Menschen in der Stadt und im Landkreis zu schaffen. Im Lauf der Jahre wurde ein breites Angebot an Beratungs-, Betreuungs- und Arbeitsprojekten für benachteiligte Familien, Kinder und Jugendliche sowie straffällig gewordene Menschen entwickelt. Die FSJ-Stelle im RESO-Witt e.V. beinhaltet die sozialpädagogische Gruppenarbeit mit Kindern und Jugendlichen in zwei Bereichen. Arbeitsaufgaben Sozialpädagogische Familienhilfe: ·÷soziale Gruppenarbeit/ offene Angebote für die Kinder der betreuten Familien ·÷Unterstützung bei der Planung und Durchführung kreativer Angebote ·÷Ausflüge und Feste ·÷Hausaufgabenhilfe Erziehungsbeistandschaft: ·÷Planung, Vorbereitung und Durchführung von offenen Gruppennachmittagen ·÷Ansprechpartner für die Jugendlichensein ·÷Unterstützung bei alltäglichen Aufgaben, bei Ämter- und Behördengängen usw. Anforderungen ·÷Interesse an der Arbeit mit Kindern /Jugendlichen/ benachteiligten Familien ·÷ein ausgewogenes Nähe- und Distanzverhalten zu den betreuten Kindern/ Jugendlichen/ Familien ·÷möglichst weibliche Bewerberinnen ab 18 Jahre

Kita

In der Kita gibt es zwei Krippengruppen und drei Kindergartengruppen, den Hort und den Teenie - Treff. Liebe, Vertrauen, Verständnis und Unterstützung für alle Kinder stehen im gesamten Tagesablauf immer an erster Stelle. Soziales Verhalten und Verantwortung, Part-nerschaft und Kooperation sind die wichtigsten Merkmale, die den Kindern vermittelt werden. Arbeitsaufgaben  Unterstützung der Erzieher*innen im erzieherischen, betreuenden und pflegerischen Bereich  Mithilfe bei der Vorbereitung und Gestaltung von Angeboten  Vorbereitung und Betreuung bei der Einnahme der Mahlzeiten  hauswirtschaftliche Tätigkeiten  vorrangig Tätigkeiten im Teenie-Treff und auch Einsatz im Hort ist möglich Anforderungen  Selbständigkeit, Flexibilität, Kreativität  Verantwortungsbewusstsein, Toleranz  Geduld im Umgang mit Kindern  Liebe zum Kind  starke Nerven, Schlagfertigkeit und Humor (für die Arbeit im Teenie-Treff) möglichst ab 18 Jahre, sowohl weibliche als auch männliche Bewerber*innen

In der Fördergruppe erhalten erwachsene Menschen mit schweren geistigen und mehrfachen Behinderungen ein tagesstrukturierendes und persönlichkeitsentwickelndes Förderangebot. In differenzierten Einzel- und Gruppenangeboten ermöglichen wir eine individuelle Förderung. Körperarbeit, Sinneserfahrung sowie arbeitsanbahnende Tätigkeiten sind Hauptschwer-punkte in der Arbeit mit den behinderten Menschen. Arbeitsaufgaben  Assistenz des Fachpersonals bei anfallenden Arbeiten, Begleitung von Spaziergängen  Assistenz in der Pflege und in der therapeutischen und pädagogischen Betreuung, haus-wirtschaftliche Arbeiten Anforderungen  Die/der Freiwillige sollte über eine positive Einstellung zur Arbeit verfügen  Menschen mit Behinderungen offen und freundliche mit Toleranz gegenübertreten  flexibel, teamfähig und belastbar sein  wenn möglich Führerscheinklasse B verfügen  Bereitschaft zur Arbeit mit Behinderten haben

? Kontaktaufbau und Gesprächsführung ? Unterstützung bei der Tagesstrukturierung ? Freizeitangebote entwickeln ? Hilfe bei lebenspraktischen Tätigkeiten (z.B. bei der Zubereitung der Mahlzeiten, Ein-kaufsbegleitung) und Begleitung bei Terminen usw. ? Pflegerische Hilfen (z.B. Unterstützung bei der Körperpflege)

Unsere Kindereinrichtung ist eine kleine Einrichtung und betreut bis zu 33 Kinder im Alter von 0 bis zum Schuleintritt. Sie befindet sich in Trägerschaft des Europäischen Bildungswerkes für Beruf und Gesellschaft. Wir legen viel Wert auf einen wertschätzenden Umgang miteinan-der, liebevoller Achtung zu anderen Kindern und auf ein partnerschaftliches Miteinander. Ein besonderer Schwerpunkt in unserer Einrichtung ist der Bildungsbereich Musik. Um unser Haus liegt ein von den Kindern, den Eltern und dem Team gestaltetes Außengelände. Dieses ist in verschiedene Bereiche eingeteilt. Die Kinder dürfen und sollen hier richtig toben und mit allen Sinnen das Gelände erobern. Arbeitsaufgaben  Assistenz der pädagogischen Fachkräfte bei der Arbeit mit Kindern von 1- 10 Jahren  Mitgestaltung und Umsetzung der pädagogischen Arbeit, Unterstützung bei der Pla-nung und Durchführung der Gruppenangebote (z.B. Mal-, Bastel- und Werkangebote, musikalische Früherziehung, Unterstützung der Kinder bei wissenschaftlichen Experi-menten, bei Bewegungsangeboten oder Ausflügen)  Gestaltung von Einzelangeboten für Kinder  Teilnahme an Elternveranstaltungen (z.B. Elternabende,Elterngespräche)  Hauswirtschaftliche Tätigkeiten (z.B. Küchendienst, gemeinsam Tische decken)  Verwaltungs- und Bürotätigkeiten (z.B. Elterninformationen erstellen, Unterstützung bei der Organisation von Kita-Festen) Anforderungen  Liebe und Erfahrungsraum im Umgang mit Kindern  hohe Einsatzbereitschaft und Flexibilität

• Assistenz der pädagogischen Fachkräfte bei der Arbeit mit Kindern von 1- 10 Jahren • Mitgestaltung und Umsetzung der pädagogischen Arbeit, Unterstützung bei der Planung und Durchführung der Gruppenangebote (z.B. Mal-, Bastel- und Werkangebote, musikalische Früherziehung, Unterstützung der Kinder bei wissenschaftlichen Experimenten, bei Bewegungsangeboten oder Ausflügen) • Hauswirtschaftliche Tätigkeiten (z.B. Küchendienst, gemeinsam Tische decken) • Verwaltungs- und Bürotätigkeiten (z.B. Elterninformationen erstellen, Unterstützung bei der Organisation von Kita-Festen)

Seit September 2011 besteht unsere Kindertageseinrichtung in Trägerschaft des Europäi-schen Bildungswerkes für Beruf und Gesellschaft. Mittlerweile betreuen wir 65 Kinder in 4 Gruppen. Regelmäßig unternehmen wir auch Exkursionen in den nahegelegenen Wald. Frühe Mehrsprachigkeit, Internationalität und Interkulturalität sowie das frühe Wecken des Interesses an naturwissenschaftlichen und mathematischen Zusammenhängen bestimmen die Leitlinien unseres pädagogischen Handelns. Eine enge Zusammenarbeit mit der Fach-schule für Sozialpädagogik des EBG sichert die theoretische Fundierung unseres pädagogi-schen Handels und sorgt für eine kontinuierliche Weiterbildung unserer Erzieher*Innen. Arbeitsaufgaben  Assistenz der pädagogischen Fachkräfte im Gruppendienst bei der Arbeit mit Kindern im Alter von 1-10 Jahre  Mitgestaltung und Umsetzung der pädagogischen Arbeit, Unterstützung bei z.B. Mal-, Bastel- und Werkangebote, musikalische Früherziehung, Unterstützung der Kinder bei wissenschaftlichen Experimenten, bei Bewegungsangeboten oder Ausflügen, Gestaltung von Einzelangeboten für Kinder  Teilnahme an Elternveranstaltunen (z.B. Elternabende, Elterngespräche, ...)  Hauswirtschaftliche Tätigkeiten  Verwaltungs- und Bürotätigkeiten (z.B. Elterninformationen erstellen, Unterstützung bei der Organisation von Kita-Festen, ...) Anforderungen  Erfahrung im Umgang mit Kindern  Liebe zur Arbeit mit Kindern  hohe Einsatzbereitschaft und Flexibilität

• Arbeiten mit den Kindern: im Krippenbereich - pflegerische Tätigkeiten (wickeln, füttern, spielen) im Kindergartenbereich - spielen, singen, basteln • Unterstützung bei der Betreuung von Kindern im Rahmen von zusätzlichen Angeboten in der Einrichtung, auf Spielplätzen, zur Begleitung von Ausflügen sowie bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten

• Arbeiten mit den Kindern: im Krippenbereich - pflegerische Tätigkeiten (wickeln, füttern, spielen) im Kindergartenbereich - spielen, singen, basteln • Unterstützung bei der Betreuung von Kindern im Rahmen von zusätzlichen Angeboten in der Einrichtung, auf Spielplätzen, zur Begleitung von Ausflügen sowie bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten

Das Wohnheim bietet 40 Bewohner*innen (geistig behinderte Erwachsene unterschiedlichen Alters) in 4 Wohngemeinschaften Platz zum Wohnen. Das Hauptaugenmerk liegt hierbei auf der Möglichkeit des individuellen, relativ selbständigen Wohnens. Die Heimbewohner*innen gestalten gemeinsam mit ihren Betreuer*innen den Alltag selbst. Hierbei zählen die Einkaufs-planung, der Einkauf, die Speisenzubereitung, die Wäschepflege, die Reinigung sowie die Freizeitgestaltung von den Bewohner*innen. Arbeitsaufgaben  Aufgaben bei der Betreuung und Pflege der Bewohner*innen  Einkäufe, Arztbesuche etc.  Freizeitgestaltung  Assistenz bei der Bewältigung aller lebenspraktischen Verrichtungen Anforderungen  geteilter Dienst (nur für Teilnehmer*innen aus Wernigerode geeignet)  mindestens 18 Jahre alt und Teamfähigkeit  Aufgeschlossenheit gegenüber den behinderten Menschen  Geduld und Ausdauer, keine Berührungsängste  Durchsetzungsvermögen, Kreativität, Eigeninitiative, Wille zur Selbständigkeit in der Arbeit, Unvoreingenommenheit  Fähigkeit zur Konfliktlösung,Kritikfähigkeit

• Mithilfe bei der Sicherung des Tagesablaufes • Unterstützung bei den Schularbeiten • Unterstützung bei der Umsetzung der Ziele der Hilfepläne • Begleitung einzelner Kinder- und Jugendlicher außerhalb der Einrichtung • Vorbereitung und Begleitung von Freizeitgestaltungen (Sport und Spiel) • Eigene Projektideen können gern verwirklicht werden

Freiwillige sind in der Alltags-Betreuung der Kinder und Jugendlichen tätig, machen Spiel- und Freizeitangebote, unterstützen bei der Versorgung.

- Unterstützung bei der Durchführung verschiedener pädagogischer Maßnahmen (tiergestützte Intervention, kreative Angebote, kommunikative Angebote, Bewegungsangebote etc.) - Unterstützung bei pädagogischen Prozessen in Gruppen mit spezifischen Besonderheiten (z.B. Kleingruppenarbeit) - Unterstützung bei lebenspraktischen Tätigkeiten (Begleitung Toilettengänge Anziehen, Händewaschen etc.) - Unterstützung bei der Beaufsichtigung der Kinder in den Ruhezeiten

Mahlzeitenvor- und -nachbereitung, Mahlzeiten begleiten, Alltagsbegleitung der Bewohner, Mobilisation, Grundpflege unter Anleitung

Pflegeheim für ältere Menschen und Wohnheim für Menschen mit körperlichen und geistigen Behinderungen

Kinder- und Jugendarbeit - Aufsichtspflicht und Betreuung bei Nutzung der Proberäume - Prüfung und Pflege von Instrumenten - Unterstützung bei Vorbereitung und Nachbereitung von musikalischen Kinder- und Jugendprojekten, z.B. Auf- und Abbau von Dekoration und Equipment - Mitwirkung bei Audio- und Videoaufnahmen - Mitwirkung und Unterstützung bei der Reinigung im Aussen- und Innenbereich der Einrichtung

Die Einsatzstelle ist eine integrative Kindertagesstätte mit Gruppenräumen, Mehrzweckräu-men, einem großzügigen Spielplatz mit Sandkasten und Rasenflächen. Die Kinder werden in den einzelnen Gruppen individuell gefördert und betreut. Folgende Ziele werden zum Maßstab pädagogischen Handelns gesetzt:  sich als Kind erleben und wohl fühlen  Erweiterung kognitiver, kommunikativer, sprachlicher und emotionaler Fähigkeiten  größtmögliche Selbständigkeit und Gemeinschaftsfähigkeit Arbeitsaufgaben  zuständig, unter Anleitung, für die Gestaltung des Tagesablaufes in der Einrichtung  Mitarbeit in einer der speziellen Gruppen  hauswirtschaftliche Tätigkeiten  Umgang mit Tieren Anforderungen  Liebe zum Kind  Verständnis und Einfühlungsvermögen  gute körperliche Verfassung (Kinder tragen und heben)  möglichst ab 18 Jahre

In der Kindereinrichtung werden Kinder im Alter von 0 bis 12 Jahren in Krippen-, Kindergarten- und Hortgruppen betreut. Zurzeit besuchen ca. 140 Kinder die Einrichtung. Ein erfahrenes Team von Erzieher*innen steht zur Seite. In unserer Kindertagesstätte arbeiten wir in Anleh-nung an den Lebensbezogenen Ansatz. Um unsere Konzeption gut umsetzen zu können, lag unser Bestreben schon immer darin, in möglichst altersreinen Gruppen zu arbeiten. Der Le-bensbezogene Ansatz ist eine Pädagogik für das Leben, aus dem Leben und am Leben ent-lang. Das Leben und Lernen orientiert sich daran, was das Kind an aktuellen Bedürfnissen und Interessen hat, aber auch was für ein zukünftiges Leben notwendig ist. Die Erzieher*innen sorgen für eine vorbereitende Umgebung, in die sie die Kinder mit einbeziehen, die Kinder gestalten ihre Umgebung selbst mit. Arbeitsaufgaben  Arbeiten mit den Kindern: im Krippenbereich - pflegerische Tätigkeiten (wickeln, füttern, spielen) im Kindergartenbereich - spielen, singen, basteln  Unterstützung bei der Betreuung von Kindern im Rahmen von zusätzlichen Angeboten in der Einrichtung, auf Spielplätzen,zur Begleitung von Ausflügen sowie bei hauswirt-schaftlichen Tätigkeiten Anforderungen  Spaß am Umgang mit Kindern  Kontaktfreudig, Selbstständigkeit, Flexibilität

In der Kindereinrichtung werden Kinder im Alter von 0 bis 12 Jahren in Krippen-, Kindergarten- und Hortgruppen betreut. Zurzeit besuchen ca. 140 Kinder die Einrichtung. Ein erfahrenes Team von Erzieher*Innen steht zur Seite. Wir verstehen uns als ein Bildungshaus, in dem die kindliche Neugier geweckt, Bildungsprozesse herausgefordert und Lernthemen der Kinder aufgegriffen und erweitert werden. Nur eine gemütliche, anregende, ermunternde Umgebung macht lernfähig. Der Grundgedanke unserer pädagogischen Arbeit ist das humanistische Menschenbild. Das Kind in seiner Persönlichkeit so zu akzeptieren wie es ist, ihm in jeder Entwicklungsstufe zu vertrauen und es in seiner Entwicklung zu unterstützen, setzt bei je-dem/jeder Erzieher*in behutsames Einfühlungsvermögen und Zurückhaltung voraus. Arbeitsaufgaben  Arbeiten mit den Kindern: im Krippenbereich - pflegerische Tätigkeiten (wickeln, füttern, spielen) im Kindergartenbereich - spielen, singen, basteln  Unterstützung bei der Betreuung von Kindern im Rahmen von zusätzlichen Angeboten in der Einrichtung, auf Spielplätzen, zur Begleitung von Ausflügen sowie bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten Anforderungen  Spaß am Umgang mit Kindern  Kontaktfreudig, Selbstständigkeit, Flexibilität

Begleitung und Angebote für/ mit den Kindern im Kiga- Alltag. Hilfe im technischen Bereich, hauptsächlich in der Küche). Teilnahme an allen Gruppenaktivitäten, Elternrunden, Festen, Ausflügen. Übernahme von Aufgaben in Projekten

Schule und Hort

Kita